本土語師資不足 桃市教師會籲教育處商討對策

再過兩週即將開學，日前有桃園市的小學教師，在網路上發文表示，因本土語語種多，只要有一位學生選修，就需要找到老師授課，除了師資不好找以外，更讓下學期的排課作業無法順利進行，針對師資問題，桃園市教師會表示，建議教育局處重新商討本土語開班規範，而本土語教團表示，希望以多校合聘及推動教師專職化，來解決師資問題。

再過兩週就要開學，各校陸續啟動排課作業，日前有桃園市的小學教師，在網路上發文表示，因本土語語別多元，只要有一位學生選修，就得尋覓師資，導致學校還有100多位老師的課表無法排出，對此桃園市教師會表示，建議教育局處可重新調整，學生選修本土語，開班人數的規範，或增加專職人力處理相關作業，減輕學校行政負擔。

桃園市國小教務主任：「我要去問說你(老師)哪一節有空？你是還有禮拜幾哪一堂有空？哪一堂有空？還要去配合老師，因為老師那邊一動，我們這邊全校課表全部跟著動，為什麼我們還沒有辦法排全校課表，為難處在這邊。」

桃園市教師會副理事長 張瓊方：「我們可以是用有一個成班條件，例如說我這個班級裡面，我可能要達到一定的人數我才開班，所以如果政府認為這樣要做，或是教團、本土語教團認為說，這是很OK的，就應該要爭取政府，有一個專門的人力來負責這一塊。」

照教育部111年統計，目前本土語教學師資來源，有3成是教學支援老師，而本土語教育團體表示，教支老師普遍年紀較大，就算想教、體力卻難以負荷，期盼將來能以多校合聘1位本土語教師，或是直播共學的方式，除了解決師資問題，也保障學生受教權。

本土語教師權益促進協會理事長 劉維欣：「現在我1、2節在A學校，3、4節我可以排B學校嗎？這其實是很困難的事情，這樣子衝來衝去其實是滿危險。」

本土語教師權益促進協會常務理事 黃火盛：「如果說學校(班級)不夠多，開不出這樣的缺，那也沒關係，可以2、3間學校這樣用，巡迴或是共聘的(方式)。」

對此桃園市教育局表示，目前初步盤點，已有9成學校完成師資聘任，將會持續掌握各校情形，確保在開學前本土語師資能到位。