新北「高中學力躍升行動」助攻升學關鍵期　強化學力支持網路

(勁報記者胡光輝/新北報導)為協助高中生在關鍵升學階段穩健發揮實力，新北市教育局推動「114學年度高中學力躍升行動計畫」，結合數據分析與專家諮詢，系統性協助學校精進教學策略與學生學力表現，今(6)日於北大高中辦理期中成果分享會，邀集學者專家進校「把脈」，在學測與分科測驗關鍵階段提供具體診斷與調整建議。

教育局指出，學力躍升計畫以「拔尖強化、扶弱補強、整體提升」為核心，透過專班課程、差異化教學設計及大學資源導入，回應不同學生的學習需求，系統性強化高中學力。本次期中分享會共有17所獲補助高中參與，分別就「頂尖人才培育」與「學力均衡提升」兩大面向，分享各校在課程規劃、學生支持措施及學習成效上的具體作法，並透過學生前後測數據、模擬考分析與升學成果，檢視教學調整是否真正回應學生需求，轉化為可追蹤、可驗證的學習成效。

圖說：資深教育專家出席分享會並提供建議，中為國家教育研究院洪詠善主任、左為臺北市立大學曾碩彥教授，右為退休校長陳浩然。

為強化專業支持與實務指引，教育局特別邀請國家教育研究院洪詠善主任、臺北市立大學曾碩彥教授，以及退休校長高栢鈴、陳浩然等資深教育專家，針對各校期中成果進行回饋，從教學策略優化、學生學習歷程建構到升學進路連結提出具體建議，協助學校在學測與分科測驗前完成關鍵調整，讓升學準備更聚焦、更有效率。

圖說：新北辦理期中學力躍升期中報告邀請教育專家現場諮輔精準把脈助攻升學關鍵期。

北大高中校長吳佳音表示，透過專家到校診斷，學校能更清楚掌握學生在升學準備上的盲點與優勢，讓輔導與教學調整更貼近實際需求，對後續升學輔導有明顯幫助。學生的學習感受也反映計畫帶來的改變，高三陳同學參與學校與大學合作的中藥營實作課程後，對藥學領域有更具體的認識；高二鄧同學表示，透過課後輔導課程，讓自己在沒有補習的情況下，仍能有系統的準備學測；高一羅同學則分享，進階數學課程培養跨觀念思考與討論，讓自己在面對陌生題型時更有信心拆解問題。

圖說：新北市推動「高中學力躍升行動計畫」系統性協助學校精進教學策略與學生學力表現。

期中分享會同時開放新學年度有意申請計畫的高中到場觀摩，讓學校現場聆聽專家建議，汲取實務經驗帶回校內精進調整，形成跨校交流、共同成長的學力支持網路。教育局表示，將持續透過專家陪伴與數據檢視機制，協助學校在學測與分科測驗前後即時修正教學與輔導策略，讓學生獲得更穩定、貼近需求的學習支持。

(圖/教育局提供)