VIS國際實驗教育以PBL教學輔導學生進入世界頂大成果豐碩

圖說：臺北市VIS國際實驗教育執行長黃禮騏訪問瑞士富蘭克林大學，右為董事會主席Mr. Hildebrant ，左為校長Dr. Barbero圖片提供：台北市VIS國際實驗高中

（記者李怡婷/台北報導）二、三月，是世界頂尖大學入學申請公佈的季節。從結果來看，台灣高中生畢業即赴海外攻讀大學的比例愈來愈高。國高中時期的學習模式，成為影響在地學子申請國外大學及未來實際就讀的關鍵。近期被喻為AI世代教育解方之一的PBL專題式學習法，已然成為台生海外留學的決勝心法。

國內以PBL教學著稱的臺北市VIS國際實驗教育，其執行長黃禮騏三月中旬就遠赴瑞士魯加諾Lugano，與瑞士富蘭克林大學Franklin University進行PBL專案合作。Franklin University是瑞士以人文教育享有盛名的Liberal Arts文理學院。未來將以PBL專案教學為原則，兩校的教師和學生，會針對聯合國永續目標SDGs的目標在同一個專案上協力合作。預計在學期末，再由VIS的師生親赴瑞士Lugano，進行成果發表。

圖說：臺北市VIS國際實驗教育的學生透過PBL培養不會被AI取代的軟實力，充滿信心迎向未來的挑戰。圖片提供：台北市VIS國際實驗高中

瑞士富大於2022年6月，才在世界具有真正影響力的大學（WURI）排名中獲得極為優異的表現。包括最具創新力的 100 所大學中，排名第 33 位；並被評為支持道德價值和危機管理的前 5 名大學之一。前述評比也囊括了史丹佛大學、哈佛大學、麻省理工學院（MIT）和牛津大學等精英大學。瑞士富大以國際性和創新性，並將學術旅行作為核心課程的實踐教育而聞名。其它排名也包括道德價值排名第 2，危機管理排名排名第 4，工業應用排名第 17等。

此行在駐瑞士代表處黃偉峰大使的引薦下，黃禮騏和瑞士富大董事會主席Hildebrant先生及校長Barbero博士進行深度會談。除了即將進行的PBL專案合作外，瑞士富大的大學生也同步著手申請來台，到VIS國際實驗教育高中部及國中部進行暑期實習，分享他們在支持馬達加斯加鄉村教育之非營利組織NGO Boky Mamiko的寶貴經驗。相信這對素來重視國際教育及全球化思維的VIS學子們，帶來極為正面的影響。

圖說：臺北市VIS國際實驗教育的學生透過PBL培養不會被AI取代的軟實力，充滿信心迎向未來的挑戰。圖片提供：台北市VIS國際實驗高中

儘管VIS是2019年才成立、VIS國際實驗教育的應屆畢業生在今年世界頂尖大學申請入學方面成果豐碩：多名學子獲得包括卡內基美隆大學CMU、紐約大學NYU、伊利諾大學香檳分校UIUC、加州大學柏克萊分校UC Berkeley、加州大學聖地牙哥分校UCSD、加州大學爾灣分校UCI、加州大學聖塔芭芭拉分校、威斯康辛麥迪遜大學、南加大USC、華盛頓大學UW、北卡教堂山UNC-Chapel 、多倫多大學、羅德島藝術設計學院RISD、普瑞特藝術學院Pratt Institute、早稻田大學等頂尖名校。多名VIS高中部學生更在中學階段，即展開學術研究專案並發表論文，成為申請國外頂尖大學時的亮點助力，也充分展現了VIS學子在校即享有優質學術與專業研究的學習環境。