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AI科技教學運用成果豐碩! 竹縣榮獲AI教育年會縣市卓越銅質獎

勁報

更新於 5小時前 • 發布於 5小時前

▲竹縣教育局副局長沈靜濤代表領獎。(圖/竹縣府提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
由新北市政府教育局與中華民國無界塾創新教育協會共同舉辦首屆「2026台灣AI教育年會」,於7月3日至7月5日在淡水國泰人壽教育中心辦理。新竹縣基於教師教育實踐案例所呈現厚實的教育專業成果,榮獲本屆年會「縣市卓越銅質獎」,並由教育局副局長沈靜濤代表出席頒獎典禮,展現新竹縣落實科技創新教育願景的AI教育專業實力。

▲與會長官及教師合影。(圖/竹縣府提供)

新竹縣長楊文科表示,此次獲獎是對教師教學創新與專業投入的肯定,更彰顯新竹縣推動智慧教育的成效。新竹縣將持續攜手學校精進AI教學應用,鼓勵教師發展更多創新教學模式,打造以學生為中心,兼具科技素養、人文關懷與自主學習能力的智慧教育環境,培育學生成為具備數位素養、創新思維與終身學習能力的未來人才。

新竹縣政府教育局長蔡淑貞表示,此次年會中,本縣教師於教學實踐及評量回饋等主題皆有精彩的教學創新成果。其中「教學實踐」主題由大坪國小彭雯嫈教師與國立清華大學附設實驗國民小學柯建盛教師共同分享「AI賦能SEL互動陪伴—智慧紅綠燈自主學習與情緒覺察系統,讓孩子愛上自主探究的秘密武器」,運用智慧紅綠燈的回饋機制,結合社會情緒學習(SEL),讓學生即時檢視自己的學習狀態與情緒變化,協助學生培養自主學習、問題解決及合作表達能力。

▲東興國中李老師受獎。(圖/竹縣府提供)

另外在「評量回饋」主題中,東興國中李雪菱教師分享「Celine's English Dashboard:以AI回饋與學習歷程追蹤打造國中英語數位教學生態系」。運用AI與Google工具建置英語數位學習儀表板,整合口說練習、錯題訂正與學習歷程追蹤,讓學生透過AI詳解進行自主訂正,同時協助教師掌握班級學習表現與錯誤熱點,作為補救教學與個別化回饋的依據。此設計讓紙本錯誤不再只是訂正作業,而能轉化為可追蹤、可補救的學習歷程資料。

教育局表示,本屆AI教育年會聚焦「教師賦能」、「教學實踐」、「學生學習」、「評量回饋」及「素養倫理」五大主軸,透過專題論壇、教學案例分享及跨縣市互動學習,交流AI融入教學的實踐經驗,促進優良教學資源共享。本縣因教師教育實踐案例投稿件數表現亮眼,於眾多縣市中脫穎而出獲得銅質獎,對於本縣推動智慧學習落實科技創新教育願景給予極大的肯定,未來將持續深耕AI教育及推動教師專業發展的成果,以增進教師教學品質與提升學生學習成效。

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