龍華科大觀休系海女養成記 為貢寮馬崗社區營造永續新風貌

圖說：農村水保署台北分署署長及副署長至決賽成果展，幫觀休系「海女養成記」團隊加油打氣。

（勁報記者胡光輝/桃園報導）龍華科技大學觀光休閒系林昕翰主任指導六位系上同學，組成「海女養成記」團隊，參加農業部農村發展及水土保持署主辦的「第13屆大專生洄游農村競賽」，從今年四月報名提案，經初審、複審、共識營、駐村及駐村訪視，歷經半年之久的競賽歷程，一路過關斬將，從78組團隊中脫穎而出入選決賽，最後順利獲頒洄游精神獎佳作肯定。

由農業部農村水保署主辦的大專生洄游農村競賽，目的在鼓勵年輕學子以自身創意或所學專長，學習與農村社區居民互動共識，參與或協助農村社區公共事務，並在社區推動農村再生的過程中，提供協助藉此瞭解農村，期待更多年輕人以全新思維及技術，創造永續農村。

圖說：農村水保署台北分署署長及副署長至決賽成果展，幫觀休系「海女養成記」團隊加油打氣。

隨著都市化進程的快速推進，城鄉顯現許多差異性，鄉村人文風情及歷史文化逐漸逝去不再傳承，加上在地青年人口外流，更使得鄉村勞動力不足，阻礙了永續發展。龍華科大觀休系「海女養成記」師生團隊，選擇位於新北市貢寮區馬崗社區，透過實地拜訪與田野調查，發現到當地「海女文化」逐漸沒落、缺乏具特色性的休閒遊憩行程、海洋廢棄物的環境汙染，以及觀光行銷宣傳資訊薄弱等問題。

「海女養成記」團隊，以觀光休閒系遊程規劃之專業，推出海女套裝行程，帶領遊客至馬崗潮間帶，進行生態導覽及敘說海女文化的生命故事；結合在地仁和鮑魚養殖場運用廢棄養殖池，活化再生空間場域設計遊客下水體驗抓九孔鮑魚的樂趣；撿拾海洋廢棄物浮球、九孔殼、鮑魚殼進行海廢藝術DIY創作，所有行程內容均透過IG等網路社群媒體進行行銷，為貢寮馬崗社區創新發展，營造觀光新風貌。

圖說：今年已高齡81歲的海女阿媽陳罔市帶著團隊成員體驗採海菜的海女生活。

林昕翰老師指出：「海女養成記除了讓更多人認識貢寮馬崗社區及海女文化外，帶著學生實際投身在地社區發現問題，發揮所學專長解決問題，是最直接的體驗學習，搭配大專生洄游農村競賽的加乘之下，學生在潛移默化過程中，累積實務經驗，相信有助學生能具有反思學習的成效。」

團隊從發現問題，進而解決問題，駐村期間除了招募遊客體驗海女套裝行程，積極推廣海女文化之外，同時協助在地非營利組織－新北市三貂角文化發展協會潘王村理事長，共同協辦百人泳渡卯澳灣活動，並與在地店家馬崗走走餐廳，協作其外牆彩繪，以及為鮑魚養殖場廢棄九孔鮑魚池設計活化再生。

圖說：今年已高齡81歲的海女阿媽陳罔市帶著團隊成員體驗採海菜的海女生活。

隊長江賴家玄表示：「與海女阿嬤一起下海，和社區交流、互動、合作，這些是教室裡無法學習到的經驗，海女的故事，只有親身體驗過的人才知道，海女文化真的值得被保存且流傳下去，今年暑假駐村馬崗社區，是一段非常難忘的回憶，期待明年大專生洄游農村競賽能奪下更好成績。」

龍華科大觀休系「海女養成記」，透過學生與在地連結，成功推動觀光休閒專業發展，並提倡永續議題與在地產業共享經濟加值，落實SDGs促進永續消費及生產且融合生態保育的觀念，這一趟師生共同實踐永續城鄉，成果回饋教育現場，體現大專院校的實務應用，更為新北貢寮馬崗社區營造永續觀光新生命。

（圖/龍華科技大學提供）