「的、得」傻傻分不清...她上網求解 網推3招分辨法

中文的發展有著遠久的歷史，讓不少外國人認為中文是世界上難學的語言之一！有名媽媽在網路上求助「的」和「得」的分別，不僅大人都難以辨識，何況是剛學習中文的小孩，孰料，求救文曝光後，意外釣出網友的辨別神招，其他人看到紛紛直呼「超級實用，出錯率極低」。

原PO在臉書「爆怨公社」發文，求問「的」和「得」的分別，「玩得遊戲？玩的遊戲？哪個才是對的？因為孩子不管怎寫有時對、有時錯」，讓原PO感到相當困擾。

▼（圖／翻攝自爆怨公社）

只見課本內容教導「得」與「的」的用法，「『得』常用在動詞（描寫動作的詞）、形容詞後面，表示結果或狀態」，並細分2種用法，第一是「形容『動詞』的狀態時，『得』在動詞後面」，第二個方法則是「形容詞後面加『得』或『的』，有不同的意義。加『得』表示：因為『形容詞』而產生的結果。」

即便是「白話文」教學，但仍然讓人看得暈頭轉向，對此，有人不私心地提供3種妙招，分別為「台語辨識法」、「加『很』辨識法」及「反問辨識法」。

▼（圖／翻攝自爆怨公社）

首先，「台語辨識法」就是用台語唸，音會不一樣， 「跑得快（造『嘎』金ㄍㄧㄣˋ），很快的跑（就ㄍㄧㄣˋ『欸』造）」、「媽媽煮的飯（煮ㄟ奔），媽媽煮得很累（煮ㄍㄚ就ㄊㄧㄤˋ）」。

不過，台語辨識法對小朋友來說較難，因此，可以利用「加『很』辨識法」的方法，「得」後面能加「很」，若是不能加就用「的」例如「我過得（很）快樂，跑得（很）快，媽媽的筆」。而第3種方法就是「反問辨識法」，像是「跑得很快」可以轉換成「跑得如何」，但「跑的姿勢」就無法。

▼（圖／翻攝自爆怨公社）

貼文曝光後引起熱議，網友紛紛留言回應「長知識了」、「中文真的超難，老外應該GG了」、「我活到現在還是會為要用『的』還是『得』而煩惱」、「深深覺得好難唷」、「小時候真的常分不清楚」。

（封面圖／翻攝自爆怨公社；貼圖授權：Hiking提供）