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臺師大變革師培制度 教育課程納畢業學分減負擔

青年日報

更新於 05月06日10:38 • 發布於 05月06日09:21
臺師大今日宣布「師資培育制度」重大變革,從這學期開始,教育專業課程納入畢業學分,有助於減輕修課負擔。(臺師大師培學院提供)

記者黃朝琴/臺北報導

臺師大今(6)日宣布「師資培育制度」重大變革,從這學期開始,教育專業課程正式納入學士班畢業學分計算,改變以往採「外加學分」修習制度,有助於減輕學生修課負擔,無須延長修業年限。臺師大校長宋曜廷表示,學分制度調整,是回應教育現場需求與學生學習負擔的重要一步,也是人才培育思維的轉變,希望有志從事教育的學生,不再因制度而卻步。

臺師大表示,過去教育學程採外加學分制,中等教育專業課程(26學分)及國小師資職前教育課程(50學分)皆須於原有學系課程外額外修習,導致學生修課壓力增加,也可能影響雙主修、跨域學習或其他探索機會,部分學生因此延後或放棄進入師培體系。

臺師大指出,這學期實施新制後,教育專業課程將納入學士班自由選修學分,原本分開計算的學位學分與師培學分,將整合至128學分畢業架構中,學生可在既有選修空間內彈性規劃修課,不僅減少額外修學分的壓力,也提升修習意願與課程完成率,更無須因此延長修業年限。

臺師大提到,除了學分制度改革,此次調整也優化師資培育歷程。學生可自大一開始修「臺灣教育」課程,認識當今教育議題與教學現場;進入教育學程後,課程將系統性培養教學設計、AI應用、教育決策、多元溝通與協作領導等能力,透過課程循序漸進安排,累積教學實務經驗。另外,學生在校期間也能更彈性參與教學實踐課程、教學能力檢測、教育議題工作坊及實習準備等活動,提前接觸教育現場,為教育實習與教師資格檢定做好準備。

臺師大師資培育學院院長劉宇挺提到,考慮修教育學程的學生,新制有助於提早規劃職涯方向,也能安心將教師視為未來發展選項。此調整歷經跨單位討論與制度整合,已在校內形成高度共識,展現推動師培制度優化的行動力。

臺師大師資培育制度重大變革,教育專業課程納入畢業學分。(臺師大師培學院提供)
臺師大師資生培育歷程。(臺師大師培學院提供)
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