明德等3校扮衛星 串起資優教育

記者楊耀華∕基隆報導

基隆市政府以「學生在哪裡，教育資源就到哪裡」為理念，自一一五學年度起不僅優化國中學術性向（國文、英語、數學、自然）資優學生的鑑定機制，並同步推出「區域衛星資優教育方案」，透過設立三所衛星學校，整合師資與課程資源，讓原本分散在各校的教育能量串聯起來發揮最大效益，讓孩子不用舟車勞頓，也能就近獲得優質的學習機會。

基隆市從一一四學年度開始，就讓更多學校把資優課程融入日常教學中，受益的學生也越來越多，一一五學年度再進一步啟動「區域衛星資優教育方案」，依行政區劃分為三個學習網絡，分別由明德國中、建德國中及信義國中擔任衛星學校，負責整合周邊學校的課程與師資，透過這樣的合作方式，不但能避免資源重複投入，也能讓每一分教育資源用在最需要的地方，讓更多孩子一起受惠。

對學生來說，可以依照自己的學習需求到鄰近的衛星學校修習特色資優課程，接觸不同的學習內容，也認識來自不同學校的同學，互相交流、彼此激盪；對老師來說，則可以透過跨校共備、觀課與交流，彼此分享教學經驗，再把好的做法帶回原校，讓更多學生受益，形成「學生進步、老師成長、學校一起變好」的正向循環。

此外，市府資優教育資源中心也會和衛星學校分工合作，規劃跨領域學習、專題探究與實作體驗等多元課程，平日與假日都提供彈性選擇，讓孩子可以依興趣與能力深入學習。這樣的做法，不僅讓學習內容更豐富，也能讓有限的經費與師資發揮更大的效果，把每一分資源都用在刀口上。