心理師培育新紀元！　玄大應心系首創AI輔助「個案概念化」視覺教學

▲玄奘大吳牧哲博士指導學生進行實務操作。(圖／玄奘大學提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
隨著人工智慧（AI）席捲全球產業，心理諮商專業也迎來重大變革。玄奘大學應用心理學系將AI技術正式導入心理師養成教育核心。由系上韓佩凌副教授與業界AI專家吳牧哲博士聯手，首創以 AI 輔助「諮商個案概念化」教學，不僅協助學生突破學習盲點，更標誌著玄奘應心正式開啟「諮商與臨床心理的AI時代」，位居國內心理專業教育前沿。

▲玄奘大吳牧哲博士解說AI輔助個案概念化步驟。(圖／玄奘大學提供)

在心理師的養成過程中，「個案概念化」是極具挑戰性的核心能力。AI在課堂中化身為「視覺化協同夥伴」，協助學生將抽象概念轉譯為「視覺化結構圖」。參與課程的碩士生對此反應熱烈，一名學生分享：「AI讓抽象理論具象化，幫助我們快速掌握個案概念化的核心架構，學習效率大幅提升。」

這項前瞻課程源自韓佩凌副教授與業師吳牧哲博士的跨域合作，體現了學術與實務的深度整合。韓佩凌副教授近年專注於正向心理學與AI跨域研究，並主持國科會相關計畫。她深知跨越「理論」到「實務」鴻溝的關鍵：「諮商強調『人』的連結，科技則是增強專業能力的強大輔助。主導技術導入的吳牧哲資工博士，專精於AI專家系統，同時他也是玄奘應心的一員。憑藉深厚的業界資歷與雙重學術背景，他成功將艱澀的程式邏輯，轉化為助人工作者能直觀理解的應用模式。

▲玄奘大碩士生發表AI個案概念化實作成果。(圖／玄奘大學提供)

系方規劃將「AI輔助個案概念化」納入常規教學。這意味著，未來玄奘應心的畢業生將具備「AI協作能力」，成為職場上的重要競爭優勢。此革新傳遞了重要訊息：AI並非取代心理師，而是強化專業學習的輔助角色。透過視覺化輔助，學生能客觀檢視邏輯架構，減少主觀盲點，並提升未來臨床介入策略的精準度。

玄奘大學應用心理學系透過此次創舉，展現心理師養成教育的前瞻視野，正重新定義「AI時代心理師」的新標準，以行動證明當「人性的溫暖」遇上「科技的理性」，將激盪出更強大的助人力量。