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【公益活動】「幸福圓夢計畫」藝起來尋美 激發孩子配色創造力!

幸福空間

更新於 2020年08月25日01:00 • 發布於 2020年08月25日01:00

以「家」為主軸,《幸福空間》與基督教救助協會攜手舉辦「2020幸福圓夢計畫」,這次前進新北市三重區的1919陪讀班,由澄境室內設計公司設計總監鄭抿丹擔任志工老師,透過勞作為弱勢家庭學生進行美感體驗課程。

這次的課程是想激發孩子們的「配色」創造力。現場為孩子準備了豐富的材料包,包含了各色黏土、色紙以及布塊,學生們可以利用黏土捏塑家具,再搭配色紙或布來形塑壁紙、地毯與窗簾,培養學生配色、選色的能力,透過結合各式材質與顏色,捏塑出自己覺得漂亮的空間,進而從中體驗室內空間設計的趣味。 

鄭抿丹總監表示,這次參與的孩子從1~4年級都有,在選材上以簡便為主,孩子們對於課程也十分感興趣,無論是創造力、配色都別具巧思且具趣味性,過程中更發現孩子們童真的色彩是如此的活潑、鮮豔,甚至有層次,連她都覺得被療癒了。

參與活動的陪讀班江佳樺老師對於學生們當天的表現也十分滿意,他提到,有些學生平時比較活潑,部分較難專注上課,但是當天大家都很期待這次的課程,甚至提早完成回家作業;上課中看著孩子專注投入的樣子也讓他非常欣慰。對於這樣的美感課程能帶給學生的,不僅是培養創造力,也讓家長可以看到孩子其他領域的潛能。《幸福空間》品牌總監林子璇最後也分享,「我們所推廣的美感課程,其實是讓無法參加才藝班的弱勢家庭學生有機會接觸美學,甚至透過這樣的課程可以激發更多孩子的潛能天份,進而有機會踏入美學領域,期待她門有機會開創更繽紛燦爛的美好人生。」

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