轉型正義走進校園 關渡美術館開展「藝」起補課

由教育部推動、國立台北藝術大學執行的「轉型正義教育多元推動專案辦公室」從今天(16日)起在關渡美術館推出《機制校園生活》與《共同的註腳-二二八事件教育工作坊成果展》，邀請觀眾從不同路徑接近228事件，思考歷史如何與當代校園及個人生活產生連結。

主辦單位表示，《機制校園生活》以歷史文件與物件為核心，將視角拉回青年最熟悉的校園生活，展覽從校規、訓導、集體活動及思想教育等日常切入，呈現個人在特定歷史情境中如何面對制度、群體與自身的選擇。

《共同的註腳-二二八事件教育工作坊成果展》則呈現一場從歷史教育走向藝術實踐的跨校行動。透過各地區平台學校邀請課程講師從在地228人物與事件出發，帶領學生認識人物生平、地方脈絡與歷史處境；再由跨領域表演藝術工作者林子寧進行身體引導、版畫藝術家李佳泓帶領創作。參與學校包括中山大學、中央大學、中正大學、中興大學、成功大學、宜蘭大學、屏東大學、北藝大及台東大學。

《共同的註腳-二二八事件教育工作坊成果展》呈現從歷史教育走向藝術實踐的跨校行動。(楊雨青攝)

教育部次長朱俊彰出席開幕式時表示，轉型正義是民主化進程的重要概念。他相信透過藝術轉譯，可以讓更多人了解民主DNA跟轉型正義的重要性。他說：『(原音)民主DNA不是從天而降，更何況如果能夠透過像今天藝術的轉譯，可以讓更多人了解，甚麼是民主的DNA。轉型正義其實是讓大家去了解民主是甚麼東西一個很好的切入點。』

朱俊彰指出，教育部推動的轉型正義教育行動綱領明年將邁入第二期，著重在深化與支持。他希望未來4年透過學校和許多館所的共同合作，讓轉型正義教育能連動民主守護的概念，讓民主深植在下一代的心中。

兩檔展覽將自即日起至2027年1月10日，於台北藝術大學關渡美術館展出，展期間將規劃專家導覽、講座、藝術工作坊及定時導覽等系列活動，歡迎各界從不同角度進入歷史。更多活動詳情請至關美館官網(kdmofa.tnua.edu.tw)與臉書(關渡美術館、藝起補課 轉型正義進行式)查詢。