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金融素養向下扎根!350校4千小時服務 親子共學防詐觀念

TVBS

更新於 21小時前 • 發布於 21小時前 • 劉俐均 余信翰 新聞中心

為提升全民金融素養,企業公益平台深入校園與社區,透過互動教學與桌遊活動,讓國小學童認識風險管理與防詐觀念,同時也為銀髮族開設課程,協助長輩築起防詐防火牆。新北市政府更推動親子共學模式,期望將理財教育融入家庭日常,讓金錢觀念從小扎根。

(圖/TVBS)

產險金融教育講師胡雪婷以淺顯易懂的方式,帶領學生進入金融風險領域。她向學生解釋,風險的意思是事情還沒有發生,但在未來有可能成為造成危險或任何問題的原因。課堂上,她透過互動問答,讓學生分辨電線破損與電器起火何者為風險、何者為結果,引導孩子們理解因果關係。

金融素養不只學存錢 消費記帳信貸防詐一次學

金融教材內容配合108課綱,整合銀行、人壽、產險、證券等領域,開發自製教材,包含理財教育、消費記帳、信貸與信用、生活保險與金融詐騙四大主題,讓小學生從玩樂中吸取知識。課程中,小朋友們玩起大富翁,每人在遊戲開始前拿到5000元作為本金,用手上的金額進行投資與存款,從遊戲中學習風險管理概念。

從火災風險到金融詐騙 互動教學讓孩子學會避險

這次的互動教學特別鎖定國小棒球隊學童,要把金融與風險管理的種子從小扎根。大豐國小棒球隊學生林航宇表示,老師教的詐騙防範內容很實用,可以應用在生活上,包括錢的觀念、理財知識,以及如何避免被騙走金錢,還有安全問題與風險評估等,學會了就知道有風險要趕快處理。

新北市大豐國小校長姜孟佑認為,今天的課程採用互動式教學,相較於傳統教條式上課,孩子更有興趣參與。透過互動問答,讓孩子了解風險管控與防詐知識,這些都非常實用,需要從小讓他們了解,才不會在長大後受到詐騙。

為了讓小學生理解艱深的金融風險管理,企業一共培育超過160位員工講師,通過10小時培訓,從教材故事發想到製作繪本搭配互動情境,提升孩子們的注意力。胡雪婷表示,從2021年開始設計一系列風險繪本,希望透過繪本故事讓小朋友了解生活中可能發生的風險。製作動畫時,她還邀請自己的孩子參與配音錄製,讓孩子在過程中也更加了解這些平常必須留意的事項。

(圖/AI 生成)

截至2026年7月底,公益平台已到全台350間國中小校園,投入超過4000小時金融教育服務。新北市政府教育局局長張明文強調,家庭教育是教育的核心工作,會影響孩子未來的生活習慣。除了學校老師教導外,更重要的是父母要與孩子一起學習正確的理財觀念,包括從小培養儲蓄習慣、消費防詐等財商教育。他表示,希望新北市所有孩子能從小學、國中到高中,在學校落實財商教育四年計劃。

理財教育不只要從小向下扎根,面對花招百出的金融陷阱,熟齡長輩的風險防線同樣重要。企業公益平台金融志工也走進社區長青班,提醒銀髮族若遇到不認識的人聲稱保證獲利,一定要先查證是否屬實。新北哈客館理事長李小姐分享,遇到詐騙電話時,她會告訴對方要先打電話去警察局問問看,對方通常就會掛掉電話,而那些一連串十幾個號碼的陌生來電,她都不會接聽。

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