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「小草書屋」重建募款中!20年守護弱勢孩子 下一步揭曉

網路溫度計 DailyView

更新於 03月29日14:29 • 發布於 03月29日11:00
小草書屋期望能改建,給孩子們更完善的陪伴機制。甘樂文創提供

青年節這天(3/29),新北三峽一場書屋重建發佈會上,台上有著三位已經長大的年輕人,有人在廚房掌勺,有人穿上軍服,也有人走進設計領域。三個人如今在社會上位置不同,卻都曾是同一個地方接住的孩子。那個地方就是「小草書屋」,一處位於三峽、長期陪伴高關懷與弱勢兒少放學後生活的社區據點。

走過十多年,小草書屋已陪伴超過300位孩子長大,只是當孩子一個個往前走,這個空間本身卻正面臨老舊、違建與搬遷壓力。也因此,團隊在此刻啟動重建計畫,因為當這個據點消失,原本承接的那段放學後時間,將再次出現空缺。青年節讓人看見的是十年前的孩子已經長大,兒童節前夕更現實的問題則是,下一個放學後還不知道要去哪裡的孩子,要去哪裡。

當這個地方不在了,放學之後,那些沒有地方可去的孩子,會往哪裡走?當缺乏陪伴與引導,風險又會在哪裡出現?

中離率上升、詐騙案變多 青少年最危險的時間其實在放學後

如果只看名字,小草書屋很容易被誤認成閱讀空間,但實際上,它承接的是放學後最容易失守的那段時間。

為何這段時間很重要?其實小草書屋的焦慮並不抽象,把這個問題放回更大的社會背景來看,根據教育部統計,全台高中職學生中離率(休學與學籍喪失)已連續10年攀升,112學年度來到6.93%的新高,相較103學年度的3.52%,幾乎翻倍。另根據新北市政府警察局統計,114年1月至4月,新北市查獲涉及刑事案件的青少年嫌疑犯共3,971人,較上年同期增加2,358人,增幅達146.19%;涉案類型以詐欺案占比最高,達47.22%,其次為毒品案10.27%。若把年齡層再往上看,18歲至24歲青年涉案也以詐欺案為主,占52.66%。

這些數字之所以值得放進來,不只是因為都在上升,而是指向同一件事:當孩子離開學校之後,若放學後的時間缺乏穩定陪伴、明確安排與足夠引導,原本應該被接住的那段空白,就可能被其他人際關係、活動,甚至風險填補。當支持系統鬆動,趁隙而入的可能是詐騙、毒品甚至幫派吸收,就不再只是社會新聞,而是一步步靠近孩子日常生活的現實。

從被接住的孩子 到各自承擔起一份責任

甘樂文創提供

小草書屋創辦人林峻丞表示,小草書屋不希望等到孩子出事後再介入,而是希望在孩子可能掉入社會縫隙之前,就先在社區裡把陪伴與支持一點一點補起來,讓原本容易失守的那段時間,有地方承接。

而這樣的陪伴,也確實在一些孩子身上留下了很具體的改變。

20歲的翔書於小學一年級進入書屋,原本只是個會獨自待在空蕩家裡的孩子,如今回到甘樂食堂,從外場做到內場,煮飯給孩子們吃;22歲的小宇從小四認識小草書屋創辦人林峻丞、小六正式進入小草書屋,如今成為國軍,走向軍旅生活,回頭看年少的自己,他最想說的是:「好好訓練、好好吃飯,情緒不要那麼暴躁」。元元則從曾經沉默、低落的少女,長成考上台藝大視覺設計相關科系的年輕創作者。

甘樂文創提供

現場也出現一個明顯的時間對比畫面,當年曾在書屋活動中與小宇互動的前新北市市長朱立倫,這次再度在現場擁抱已長大的他。照片裡那個還帶著稚氣的孩子,如今已是身形挺拔的軍人,時間沒有被說出口,但所有人都看得出來。小草書屋陪伴孩子走過十年,從當年被接住的孩子,到如今成為軍人的青年再度相擁,這一幕也使各界重新聚焦小草書屋的存在意義。

對這些青年而言,這裡已經是第二個家,即便成年、出社會,有時下班後還是會回到書屋,或靜靜待在附近河邊,因為這裡承載的是在成長關鍵時期,讓人可以被陪伴、也能好好長大的地方。

從絲瓜小隊到書屋據點 小草書屋把陪伴一路延伸

《網路溫度計DailyView》

小草書屋平常做的事情,看起來很瑣碎,卻其實都很關鍵。從免費晚餐、晚間課程,到協助學校聯繫、跟家庭溝通,目的都是讓孩子不要在生活裡太早失速。

林峻丞受訪時直言,現有社會安全網並非沒有資源,問題在於許多家庭尚未達到正式介入或轉介標準,卻早已需要長期支持。以小草書屋目前陪伴的孩子來看,大約有9成都不符合社會支持條件,但放學後仍需要晚餐、課程、情緒支持,也需要有人協助聯繫學校與家庭。小草書屋所做的,不是制度內服務的延伸,而是補上制度邊界之外那段沒有人承接的時間。

運作十多年來,小草書屋已陪伴超過300位孩子,日常工作從免費餐點、晚間課程,到情緒支持與家庭協調,逐步形成一套完整的生活支持系統。對孩子而言,這裡不是單純來上課的地方,而是放學後有人等、有地方吃飯、也有人願意理解的空間。

《網路溫度計DailyView》

林峻丞指出,目前小草書屋主要承接國小課後生活,而孩子進入國中後,則由青草職能學苑銜接,兩者分工如下:

・小草書屋:以國小為主,提供放學後餐食、課業與生活陪伴。
・青草職能學苑:延伸至青少年階段,著重職能探索與技能培養。

這套系統並非一開始就存在,而是逐步發展而來。2006年,林峻丞回到三峽,從帶著孩子種絲瓜的「絲瓜小隊」起步,2010年成立甘樂文創,開始穩定投入在地陪伴工作;2015年小草書屋啟用,2017年再成立青草職能學苑,才慢慢把陪伴從課後延伸到職能探索。

使用多年後 書屋空間與功能出現明顯限制

而青年節舉辦的「小草書屋重建啟動發佈會」,表面上是一場公開新書屋藍圖與募款計畫的記者會,但走到現場,很難不先注意到現在這棟書屋的狀況。

台灣城鄉永續關懷協會理事長金志丞表示,小草書屋在三峽已陪伴超過300位孩子,對許多孩子來說,這裡不只是讀書的地方,而是被理解、被照顧,甚至願意一再回來的地方。如今書屋所在的60年老屋面臨安全與使用問題,也讓重建變得更迫切。

小草書屋目前還沒有重建,現場可見的仍是一棟兩層樓老屋,而它的前身其實是熱炒店。也因為如此,整體動線與空間配置本來就不是為教育、課後陪伴與孩子日常生活設計,團隊只能在有限條件下勉強調整使用。

甘樂文創公關經理陳令佳受訪時坦言,除了空間功能不足,屋況本身也已經撐到極限邊緣。從現場照片可見,屋內已有天花板崩壞、電線外露與走火風險、漏水與鼠患等問題。這些困境疊加在一起,讓小草書屋面對的早已不是單純「老舊」,而是安全、衛生、合法使用與空間承載量都同時拉警報。書屋也在2023年起持續被檢舉違建,地主最後決定出售土地,團隊接到消息後經過討論,才決定買下土地自己重建。

買地重建,不是因為想蓋新房子,而是如果搬家,孩子的歸屬感可能驟然減少。這也說明了為什麼團隊沒有選擇「先搬去別的地方再說」。如果只是換到下一個暫時可用的據點,幾年後同樣的困境很可能重演,孩子好不容易建立起來的歸屬感,也可能再次中斷。

「這次重建的目標,不只是讓老屋變新,而是把國小、國中、高中重新串起來。」
陳令佳進一步說明,目前最大的限制,其實出現在國中之後。現有系統中,小草書屋主要陪伴國小階段,國中則由另一個地點的青草職能學苑銜接,但當孩子升上高中後,並沒有對應的空間與系統可以承接,讓原本已建立的陪伴,在這一段難以延續。

所以這次重建,同時也是為了把原本分散運作的陪伴系統整合起來,讓孩子從國小到青少年階段,都能被持續接住。重建後的小草書屋希望新增高中階段的陪伴與課程,甚至包含AI課程等規劃,讓原本在青春期後段最容易斷掉的那一段,重新接回來。

地方創生關乎孩子長大後是否能留下來

在這次重建案中,「地方創生」是一個被反覆提到的關鍵概念,但它不只是空間更新或建築改造。

地方創生基金會董事長陳美伶提到,自己過去長期在公部門,看過政府已經做了很多,卻總還是會有一些孩子漏接;而在她的理解裡,地方創生真正想達到的,不是只把空間變新、把街區變好看,而是讓教育、產業、社區支持重新連起來,讓下一代有機會留在自己的故鄉安身立命,不必一長大就只能離開。她也把這件事濃縮成兩個關鍵字:「長期陪伴、支持系統」。

把這句話翻成更白話的說法,地方創生不是做出一棟漂亮建築就算完成,而是讓地方上的孩子長大後,在家鄉也能看見出路。放在小草書屋上尤其明顯。它不是單純接孩子來寫功課,而是慢慢把陪伴往技職、往職涯、往「我以後可以靠什麼站穩」這件事延伸出去。

未來藍圖:小草書屋2.0成為下一段陪伴的起點

甘樂文創提供

老屋的重建目標不只是換成新屋,而是把原本分散、受限、只接得到國中、功能又彼此斷裂的陪伴系統,重新整合進一棟真正能長期使用的基地裡。依現場公開的建築規劃,未來小草書屋將由上圓聯合建築師事務所規劃設計,基地位於三峽清水街,鄰近三峽老街、三峽國小與三峽河,預計打造一棟地上5層、總樓地板面積382.09平方公尺的多功能建築。

1樓作為與街道接觸的開放入口,2至3樓是主要教學與陪伴空間,4至5樓則規劃多功能場域,可用於表演、住宿與圖書分享,屋頂也保留活動平台;建築外觀還會納入三峽老街紅磚與祖師廟雙龍柱等地方元素。

小草書屋募資方式 讓陪伴不要斷在關鍵時刻

募資資訊|如何支持小草書屋重建

小草書屋重建計畫已啟動募資,民眾可透過以下連結了解詳細內容與捐款方式
了解完整募資計畫

小草書屋資訊
地址:新北市三峽區清水街291號
電話號碼: 02-26711121

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