錯過過動症兒子的黃金治療期，林佑星加倍奉還來陪伴
林佑星與老婆小妏日前在節目《一袋女王》中分享另一半耳根子太硬的經歷。小妏透露，與林佑星結婚後發現，林佑星與前妻所生的兒子龍龍有重度使用3C的習慣，放學回家不是看電視，就是平板一玩4、5個小時，因此提醒林佑星注意，但他不以為意，覺得自己小時候常看電視長大也沒事。
後來小妏全職帶小孩，幼兒園老師常向她反應兒子的專注力問題，例如上課坐不住會起來走或跑、常打翻東西、朗讀故事會跳行或忘記唸到哪、大班後寫字常左右顛倒，小妏上網一查發現這些行為都符合「ADHD 注意力不足過動症」的徵兆，沒想到林佑星卻仍認為兒子沒問題，是網路文章太誇張。
直到快上小學，小妏帶兒子去檢查，竟被診斷疑似「注意力不足過動症」，醫生表示除了一部份是因為過敏，另外就是3C過度使用，而他們已經錯過６歲前的黃金治療期，現在要治療只能靠服藥或家長的陪伴與協助。小妏不想讓兒子吃藥，因此夫妻倆決定時常叮嚀、導正他，也安排了許多球類課程，希望藉由運動增加專注力。對此林佑星也表示回想起來有點對不起兒子，當初拍戲忙沒時間，都是拜託親戚幫忙照顧所以也不好意思要求太多，很感謝小妏發現兒子的問題，現在希望夫妻倆一起努力，幫助兒子早點恢復。
延伸閱讀：老師在講，爸媽要聽～幼兒園老師最常發現的幼兒３大問題！
（翻攝自林佑星臉書）
「過動症」的盛行率、治療反應率均高，就診率卻低
注意力不足過動症（ADHD）是一種神經發展疾病，它會讓大腦中的多巴胺與正腎上腺素等神經傳導物質無法正常運作，引發過動、衝動、不專心等反應。罹病者通常會合併憂鬱、焦慮與學習障礙，影響學習、人際及親子關係，必須及早介入治療。
台灣兒童ADHD的盛行率為7.5%，但因為大眾往往覺得他（她）們只是好動、調皮、愛唱反調、漫不經心，所以就算治療改善的反應率有高達80%，卻只有約15%孩子接受正確而有效的治療方式。
學齡前幼兒可能的過動徵兆
過動的孩子通常比較沒耐心、不喜歡等待、排隊喜歡站在前面、走路時會不斷催促前面的人「走快一點」，有時甚至會動手推擠；平常不太有危機意識，喜歡跳上跳下、爬高爬低，常在大人講話時插嘴；吃飯老是坐不住，吃沒幾口就急著離開座位，要大人提供玩具或影片才願意乖乖坐著吃。
進入幼兒園以後，孩子的過動症狀會更加明顯，包括上課坐不住、遊戲不排隊、愛搶玩具、吃飯不乖乖坐好、一口飯含很久、常撞到人、午休無法安靜睡覺…等。
而因為注意力不足、過動或衝動等症狀，並非特定的症狀，且超過80%未經妥善協助的ADHD青少年具有其他合併症狀，因此一旦懷疑自己的孩子出現ADHD的狀況，一定要即時給醫師正確診斷與治療。
延伸閱讀：別錯待「過動兒」，他不是故意的！18個症狀認識ADHD，把握治療時機
過動症孩子教養４原則
過動的孩子常需要重複叮嚀、提醒，比起一般孩子需要花更多心思管教，家長除了可以多利用醫療資源，日常教養上也可以這樣幫助孩子改善：
1.多運動
運動會增加大腦中的多巴胺，提升專注力及衝動控制能力。
2.用獎勵代替處罰
獎勵制度能夠增加孩子自我控制的動機、幫助改善行為。平常可以設定一些孩子能力可以達成的目標（例如不亂跑、坐好吃飯），適時給一些小獎勵。
3.避開人工色素
有些人工色素會降低專注力，讓人變得亢奮，平常最好不要讓孩子接觸飲料、零食或其他加工食物。
4.幫孩子建立正確的行為模式
當孩子出現過動行為，先不要急著責罵，思考一下孩子的動機再決定要怎麼教。以搶玩具為例，如果孩子只是單純無聊，可以找其他事幫孩子轉移注意力。如果孩子真的想要別人手中的玩具，可以提醒他「不能亂搶別人的東西」、「直接動手拿，別人不會給你」；告訴孩子借玩具的正確做法，以及被拒絕時如何與對方商量。
提醒家長，過動症的治療需要兒童、家長、老師、治療師及醫師多方共同努力，透過藥物治療、親職諮商、情緒行為治療之共同協助，才是有效改善兒童症狀、減少功能損害的最佳方法。