環保教育走進校園 綠色種子扎根童心

環保教育走進校園，馬來西亞古來及新山的慈濟人文學校，志工帶著慈少，分別走進新港華小及寬柔五小，讓孩子在玩中學、做中學，把環保理念從校園帶回家庭，也讓參與其中的慈少，在付出與陪伴中學習成長。

舞台上，慈少化身「垃圾大魔王」，透過生動戲劇帶出垃圾與塑膠對環境的影響，宣導減塑及5R環保理念，讓環保教育更貼近學生生活。

古來慈濟人文學校慈少 鄭絜寬：「我們要傳達給觀眾的是，我們要有節制地使用塑膠，因為其實塑膠不是不好的東西，只是我們過度的使用，會造成地球的危害，所以我們要教導的其實是，我們要有節制地使用塑膠。」

活動透過體驗與遊戲，讓孩子從「聽環保」走向「做環保」，在趣味中學習珍惜資源、減少浪費。

新港華小五年級學生 劉銘祥：「他會教我們縫那個錢包，如果那個衣服破洞了 可以縫起來，然後那個舊衣服，還可以拿來做那個包，我在垃圾環保那邊學到了，那個塑膠袋要10到20年，才可以分解，然後那個塑膠瓶需要450年才能分解到塑膠微粒，我以後就不會再亂丟那個塑膠瓶了。」

新港華小長期推動環保教育，從垃圾分類到舊衣再利用，讓環保融入校園生活。慈濟團隊的加入，也讓學生更深入認識環保的重要性。

新港華小校長 王秋愛：「希望這個活動能夠為學生，讓他們知道說 這個環保的重要性，讓他們知道我們的生活中，是能夠一直在減少這些對地球有傷害的東西，慈濟團隊進來的校園，讓學生能夠更加深入地了解這個環保的重要性。」

同樣把環保帶進校園，新山區慈濟人文學校則以「玩中學」的方式，讓寬柔五小的孩子化身小勇士，展開一場水資源闖關。在「聖泉王國」裡，孩子必須搜尋生命水滴、破解神秘密碼，還要完成湯匙接力運水。一關接一關，在歡笑和競賽中，孩子也逐步體會每一滴水都得來不易。

寬柔五小四年級學生 鄭伊晴：「最喜歡的就是水資源，因為那個遊戲很刺激，我會跟他們(爸媽)說 節約用水，沖涼的時候不要沖太久，洗手的時候記得關掉水龍頭。」

水資源講師 吳如英：「就是希望說我們今天設計的這個教案，就是我們會通過遊戲，讓他們在遊戲中去理解到，到底為什麼水資源是那麼的重要。」

認識水資源後，孩子們來到香氣滿滿的酵素製作區，體驗手做環保酵素。擁有約十年推廣經驗的講師陳添明，向學生介紹環保酵素的製作方法，希望孩子從垃圾的源頭開始思考，如何將原本家裡準備丟棄的果蔬皮與廚餘，加上黑糖和水，化廢為寶。

環保酵素講師 陳添明：「一般上我們都知道的垃圾，都是丟去垃圾桶，但是如果通過今天的一個分享，同學們他就知道，原來他可以把它放在對的地方，就是說可以做成環保酵素，環保酵素也可以應用在我們的生活。」

看著孩子們將自己親手攪拌的酵素罐捧在手心、細心呵護，隨行的永續環保組老師深受感動，並表示校方已有完整的後續校園應用計劃。

永續環保組主任 張如琇：「在那個製作酵素的那個活動中，我可以看見每一位學生，他們都很仔細地聆聽，志工團隊們的帶領，然後遵照每一個指示去完成製作整個酵素，我們學校有進行一個小型的菜園，我們會使用這些酵素，還有那一些廚餘，來當作我們菜園的一些肥料。」

孩子們學習的不只是如何節約用水、如何製作環保酵素，更是在一次次遊戲與親手實作中，播下一顆愛護地球的種子。