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閱讀力帶動偏鄉學生學習力 嘉義縣獲三項閱讀磐石獎

中廣新聞網

更新於 2天前 • 發布於 2天前
竹崎中和國小以「山城閱影 深讀奮起湖」為主題,引導學生走讀家鄉、深化學習,榮獲閱讀磐石學校獎肯定。(圖:嘉義縣政府提供)

教育部公布115年度閱讀磐石獎得獎名單,嘉義縣表現突出。竹崎鄉中和國小榮獲「閱讀磐石學校」殊榮;東石網寮國小校長王伯安與番路鄉民和國小老師蕭羽珍則是獲得「閱讀推手個人組」肯定,展現地方長期深耕閱讀教育的成果。

竹崎鄉中和國小是一所學生人數不到30人的偏鄉小學,為推動閱讀,以「山城閱影 深讀奮起湖」為主題,結合在地茶產業、森林鐵道與自然生態,發展特色閱讀課程,帶領學生走讀家鄉、深化學習。同時整合校內外資源,優化閱讀環境,打造書香校園,學生語文表現優於全縣與全國平均,並在語文競賽與科學展覽屢創佳績,展現閱讀素養轉化為學習能力的具體成果。

東石網寮國小王伯安校長結合網寮在地「蚵」產業與候鳥生態,推動校訂閱讀課程,引導學生拓展視野。(圖:嘉義縣政府提供)

在推動閱讀教育方面,獲得閱讀磐石獎的網寮國小校長王伯安,以「閱讀領路」為理念,融合在地牡蠣產業與候鳥生態,設計校本課程,培養學生跨域學習與國際視野。民和國小教師蕭羽珍則是透過分層閱讀與陪伴引導,提升學生理解與表達能力,並設計圖書小志工制度,讓學生在同儕分享中建立閱讀習慣。

嘉義縣政府表示,閱讀是學習的基石,未來將持續投入資源,深化閱讀教育,讓孩子在閱讀中拓展視野,培養面對未來的競爭力。(龐清廉報導)

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