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生活

臺南慈中國小部一趟走進生命的花蓮尋根之旅

TCnews 慈善新聞網

發布於 2025年12月30日07:20
學生於馬太鞍溼地實地觀察溼地環境與水域生態。

為深化學生對生命教育、人文關懷與環境永續的理解,臺南慈濟高中國小部第17屆六年級學生,於12月17日至19日展開為期三天兩夜的花蓮尋根之旅。在這個畢業前的重要學習階段,師長們特別規劃這趟融合文化體驗、環境教育與慈濟人文精神的戶外教學課程,引領學生回到心靈的故鄉──花蓮靜思精舍,在行走與體驗中,完成一場深刻而溫暖的生命學習。

透過文化體驗,學生學習阿美族與自然共生的生活方式。

【第一天:走入部落文化,體驗多元共融】

尋根之旅首日,學生前往「馬拉桑獵人學校」,展開一場充滿文化深度的阿美族體驗課程。在專業教練帶領下,孩子們實際學習射箭與捕魚技巧,認識阿美族與自然共生的生活智慧;同時穿上傳統服飾,感受族群文化中對土地、祖靈與生活的尊重。透過親手製作竹筒飯,學生不僅學習原民飲食文化,更理解珍惜食材、順應自然的生活態度。這樣的體驗式學習,讓孩子在做中學、學中思,培養對多元文化的尊重與欣賞。

在德瑔師父引導下,學生走入精舍園區,學習辨識並採摘月亮玫瑰與金銀花。

【第二天:環境教育與心靈洗禮並行】

行程第二天上午,學生正式踏上回到心靈故鄉的旅程,來到靜思精舍。第一站由德瑔師父親自帶領學生認識精舍園區的植物,並動手採摘月亮玫瑰與金銀花。德瑔師父與吳尚儒師兄詳細講解植物的特色、功效及如何萃取製作成珍貴的精油,孩子們現場品嘗清香甘潤的金銀花茶,從自然中體會療癒身心的力量,感受大地無私的供養。隨後,由德安師父、德念師父、德根師父與德椏師父分別帶領四個班級進行精舍導覽,介紹慈濟功德會的發祥地與草創歷程。師父們分享精舍「一日不作,一日不食」的精神,說明如何以儉樸踏實的生活方式,自力更生、節用資源、愛惜物命。孩子們在靜謐的環境中,深刻感受慈濟人文精神如何如蓮花連蒂並生,從一念善心開展至全球,影響無數生命。

透過實地觀察,學生學習辨識月亮玫瑰植株特徵。

下午,學生造訪花蓮海洋公園,在寓教於樂的活動中認識海洋生態與保育觀念。活動期間,學生全程落實環保行動,自備環保杯購買飲料、攜帶環保袋盛裝物品,將「環保不只是口號,而是生活方式」的理念實踐於行動中,展現慈濟學子對永續生活的具體回應。

精舍師父帶領學生參訪精舍,細說慈濟發祥歷程。

【第三天:踏訪土地,學習韌性與希望】

尋根之旅最後一天,學生前往馬太鞍溼地進行生態探索,實地觀察溼地環境與水域生態,理解自然復育的重要性。途中,孩子們也看見光復地區在災後逐漸復原的景象,馬太鞍溪仍進行大型整治工程,光復火車站鐵軌上覆蓋著一層灰色泥漿,成為最真實的環境教育教材。透過現場觀察與師長引導,學生學習面對災害後的重建歷程,理解人與自然之間的關係,以及復原所需的耐心與韌性。

學生著傳統服飾進行文化體驗,認識族群生活與信仰精神。

【一趟旅程,一堂生命教育課】

三天的花蓮尋根之旅,不僅是一趟畢業前的重要戶外教學,更是一堂深具意義的生命教育課程。孩子們在文化體驗中學習尊重,在環境行動中實踐責任,在靜思精舍中安住身心,在災後土地中看見希望。這些學習歷程,將成為學生未來成長路上重要的養分。

期盼,透過這樣的尋根教育,引導孩子在知識之外,更培養感恩、尊重、愛與行動的力量,帶著慈濟人文的精神,穩健踏上下一個學習階段,走向更寬廣的世界。

德瑔師父與吳尚儒師兄講解植物特色,並與學生留下大合照。

(撰文:鍾雅慧;攝影:黃逸寧、王昭堂)

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