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教育部補助大專生赴中小學 結合專長帶動社團

青年日報

更新於 04月19日09:31 • 發布於 04月19日09:31
教育部「帶動中小學社團發展計畫」,輔仁大學基層文化服務社透過介紹世界三大洲,讓國小學生認識不同國家的特色,培養國際觀。(教育部提供)

記者黃朝琴/臺北報導

教育部推動「帶動中小學社團發展計畫,鼓勵大專社團和鄰近的中小學合作,大專生到中小學服務,結合自身專長領域辦理定期社團活動,以「大手牽小手」的方式引導正向課外活動,114年補助2692名大專志工,推出學術性、服務性、體能康樂性、自治性等多元社團發展活動,服務7468名中小學生,

教育部表示,輔仁大學基層文化服務社透過介紹世界3大洲,讓國小學生認識不同國家的特色,培養國際觀,尊重異國文化。課程中也結合益智創作及人文關懷。高雄科技大學The one吉他社在活動中,教導節奏感和吉他的基本認知,同時以動、靜態教學方式引發學生興趣並主動學習。志工們也在過程中,學習如何用愛心、耐心來教導,感受音樂帶來不分年齡層的感動。

根據統計,114年度共有45所大專校院、147個社團執行205個計畫,205所中小學受惠。教育部期許,學生社團活動的教育功能可以永續發展,透過正向的課餘活動,陶冶學生的全人素養。

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