學習歷程造假遭取消錄取資格 台大校長陳文章籲給學生空間反省

台中市一名私校高中生透過申請入學管道，錄取四所大學醫學系，並自行在網上公開學習歷程，卻遭網友踢爆造假，陸續被取消錄取資格。台大校長陳文章今天呼籲社會不要過於苛責，給學生空間反省，每個人都有跌倒的時候。此外，陳文章說，會在招聯會討論學習歷程的採計比例。

日前一名高中生在社群平台分享，自己錄取包含陽明交通大學、中山醫學大學、台北醫學大學、中國醫藥大學等多所大學醫學系，而學習歷程檔案提到曾參加高中菁英盃辯論比賽，獲得「最佳辯士」榮譽。但遭網友質疑，這名學生並非當年菁英盃的最佳辯士，只是其中一場比賽的「優秀辯士」。而上述四所學校均已宣布取消其錄取資格。

台灣大學雖沒錄取這名學生，但校長陳文章今天在校務會議後接受媒體聯訪，仍被問及對此事的看法。

陳文章表示，學習歷程的重點是「忠實呈現你自己」，提出獎項等資料，都應附上相對應佐證。這次學生因為「不真實」的學習歷程，被各校取消錄取資格，應該很難過。

站在教育者的立場，他還是希望該學生能振作起來，畢竟學習的路還很長，可以報名分科測驗，爭取後續管道的錄取機會。

陳文章認為，每個人都有犯錯的時候，沒有人是「完人」，希望該學生有了這次的教訓後，還是要往前走。他也呼籲社會不要過於苛責，給學生一個空間反省和思考。

媒體追問，如果該名學生在後續管道錄取台大，是否會歡迎他？陳文章說，「我們沒理由拒絕他。」畢竟分科測驗就是看成績，考生照規定考上，學校一定會歡迎。他也相信學生經過這次教訓，一定會知道以後不能做這樣的事情。

對於此事件引發社會對學習歷程的批判，身為大學招聯會召集人的陳文章說，過去聯考是「一試定終身」，現在的申請入學在學測之外，還有口試、筆試、書審等，而學習歷程也有一定參考價值。

陳文章表示，他個人認為申請入學中，學習歷程等的占比，不一定要定得很死，每個系都有各自考量，希望能給招生系所一些彈性和自主性。他會在後續招聯會會議中，討論學習歷程採計的比例。

（責任主編：莊儱宇）