靜宜資訊學院畢業專題成果展登場　AI引領85組作品獲產業界高度肯定

記者陳金龍／台中報導

靜宜大學資訊學院邁入第21屆的畢業專題成果展盛大登場，共展出85組學生團隊成果，涵蓋「數位內容與互動遊戲類」、「人工智慧與系統整合類」、「物聯網與 APP 應用類」及「資訊應用與創新服務類」等四大主題領域，充分展現靜宜在跨域整合與科技創新上的能量，並獲得產業界高度肯定。

靜宜資訊學院院長劉國有表示，學院自創院以來秉持「以AI為本、創新為用」使命，致力培育兼具技術研發、跨域應用與社會關懷能力的科技專才。目前大學部設有資訊工程學系、國際資訊學士學位學程、資訊管理學系、人工智慧應用學系、晶片設計學士學位學程及資料科學暨大數據分析應用學系，提供完整的人才養成與教育布局。

劉國有指出，今年全球AI技術快速推動產業變革，參展作品從情緒辨識、醫療影像偵測、沉浸互動到物聯網智慧控制等方向皆有展現，其中逾半數應用AI技術；充分反映靜宜在AI教育深耕與人才培育上的具體成果。他強調，每件專題作品都是學生歷經測試、修正與挑戰淬鍊而成，更象徵跨入職涯前的重要里程碑。

為協助學生提早接軌市場趨勢，此屆成果展亦邀請產業專家擔任評審，以實務角度提供建議，成為學生鏈結職場與產業的重要舞台。今年競賽最終評選出四件「學院獎」作品，呈現沉浸式互動敘事、特殊教育情緒輔助、醫療影像 AI 判讀與教育遊戲化應用等多元方向，展現靜宜學生在跨域創意與系統整合能力上的成果。

今年受矚目的作品「綠色奇境」，以沉浸式投影搭配心理療癒敘事為核心，結合 Leap Motion、Kinect、觸碰與紅外線等多重感測模組，打造電子繪本互動體驗；並透過 AR 延伸劇情，使科技介面走出螢幕、延伸至現實世界。作品呈現跨域整合、藝術敘事、情感撫慰與沉浸式體驗等多重特色。

另一項亮點作品「星星像應：自閉症兒童AI互動情緒辨識訓練輔助系統」則展現科技的社會溫度。團隊以情緒辨識演算法結合互動式訓練設計，協助自閉症兒童在安全、低壓的情境中練習辨識與回應情緒，不僅回應特殊教育需求，也呈現 AI 技術在療育及教育場域的延伸應用，並展現社會關懷與公益價值。

「基於深度學習技術的梅毒螺旋體抗體檢測影像分析系統」則展現AI在醫療領域的應用潛力。團隊運用深度學習模型進行影像判讀，可協助提升臨床檢測效率與準確度、減輕醫護人員負擔，是具高度技術含量並展現臨床應用價值的作品。

獲得「學院獎」肯定的作品《瑪利亞園丁養成記》，以遊戲為媒介傳遞永續觀念，透過角色養成、任務挑戰與回饋互動，引導孩子在寓教於樂的情境中建立生態照護意識，是兼具教育性與創意性的作品亮點。

產業評審亦回饋指出，靜宜學生不僅具備系統整合與程式開發能力，團隊合作、簡報呈現與用戶思維也十分成熟，多件作品具有市場延伸與應用潛力，企業期待未來持續深化與學院合作。

劉國有勉勵學生將評審建議視為邁向下一階段的動力，也期盼成果展成為學生升學、求職與創業的重要基石。靜宜資訊學院將持續深化 AI 教育與跨域整合，陪伴學子逐夢科技領域，迎向更寬廣的未來。