國軍恢復反共愛國教育　綠：不容主權受侵犯

（中央社記者王揚宇台北6日電）因應敵情威脅，國軍時隔24年恢復反共愛國教育。民進黨立法院黨團幹事長莊瑞雄今天說，對中華民國、台灣來說，最大威脅來自於中國，既然堅持中華民國是主權獨立國家，當然不容許主權受到他人侵犯與併吞。

國防部5日表示，考量中共威脅升高，國軍今年恢復「反共愛國教育」，強化三軍八校院畢業生敵我意識，聚焦認清敵情威脅，體認軍人為何而戰、為誰而戰使命。該教育自民國54年起辦理，課程名稱幾經調整，91年更名「愛國教育」，今年再次恢復為「反共愛國教育」。

民進黨立法院黨團幹事長莊瑞雄、書記長范雲今天在立法院召開輿情回應記者會。針對上述議題，莊瑞雄表示，民眾拒絕統一的比率越來越高，很難想像生活在台灣，會有人喜歡接受共產黨統治。

莊瑞雄指出，對於中華民國、台灣來說，最大威脅來自中國威嚇。民進黨一直強調堅持自由民主的憲政體制及中華民國是主權獨立國家，既然如此，當然不容許主權受到其他人侵犯與併吞。

范雲表示，為防範中共把滲透指向國軍，發生各界無法接受的共諜案，因此如何讓國軍提高警覺，用民主現代化方式讓大家理解中共陰謀，她認為這是國軍教育中非常重要的一環。

立法院外交及國防委員會召委、民進黨立委陳冠廷透過媒體群組發文指出，任何民主國家都會透過軍事教育與公民教育，讓軍人理解自己守護的對象、土地與制度，也讓官兵清楚辨識國家面臨的敵情威脅，尤其對未來將擔任軍官、士官的領導階層而言，這樣的教育有其必要性。

陳冠廷指出，愛國教育的重點在教育本身，而非口號或教條。真正有意義的國防教育，必須反映台灣當前面對的真實威脅，包括中共對台軍事壓力、情報蒐集、組織滲透、認知作戰，以及透過各種方式，探刺國軍部署與機敏資訊的行動。

陳冠廷表示，國軍在恢復相關教育的同時，更應注重「反情報教育」，因為官兵不只要知道敵人是誰，也要知道敵人如何接觸、滲透、吸收與蒐情，在日常勤務、社群媒體、人際往來、退伍轉銜等過程中，可能面臨哪些安全風險，而且反情報意識不能只停留在保密宣導，而應成為國軍教育中的具體能力。（編輯：蘇志宗）1150706