牛津鞋不是雕花鞋，因此景觀設計也絕不只是園藝而已（上） 專訪太研規劃顧問設計有限公司吳書原景觀建築師
近年來越來越多民眾開始將注意力投注到軟裝陳設上，於此同時，大家赫然發現景觀設計在整體空間規劃中所扮演的角色益發重要，隨著時代的演進，每個人都應該把傳統的「園藝」概念給拋在腦後，並改以嚴肅正經的態度來看待專業「景觀設計師」的存在，畢竟當一個城市擁有越來越多經過妥善設計的綠意領域之後，真正的質感與美學品味才得以彰顯出來，因此id SHOW特別專訪太研規劃顧問設計有限公司的吳書原景觀建築師，聽他娓娓道來自己一路以來就讀東海大學景觀學系，取得英國AA建築聯盟學院 景觀碩士，然後投身景觀設計工作的有趣經歷，並請教他如何看待台灣景觀設計與國外的差異，同時清楚說明自己的設計哲學邏輯，也期待台灣日後能夠發展出真正屬於自己的景觀設計特色。
吳書原
1998 東海大學 景觀學士
2004 英國AA建築聯盟學院 景觀碩士
2005 英國建築學會 會員 AA
2006 英國皇家景觀建築師協會 副會員 ALI
2010 中國註冊一級景觀技師
專職實務經歷
Burns + Nice London ,UK 都市設計師
EDCO Design London ,UK 景觀建築師
太研規劃設計顧問有限公司 主持人 / 設計總監 2012迄今
知名作品
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您當初為何會決定朝景觀設計領域發展？
家庭因素是最初始的影響，我是台南人，住家是一間透天厝，位置就在今天花園夜市的邊緣附近，幾十年前當地還沒開發，所以由我老家往外面看出去是一望無際的荒野，因此從小跟自然的距離就非常近，加上我母親很喜歡買一些盆栽回家種，無形中也讓我對於植物感到很親近。
此外，由於母親是學裁縫的，我印象很深刻的是，40多年前家中就有非常多日本進口的雜誌，我母親看著這些雜誌就可以剪裁出衣服，某方面而言也讓我提早開始了解何為時尚。且因為我是家中年紀最小的孩子，當我哥跟我姊都去上學時，只剩我跟母親待在家，所以她必須要帶著我去台南菜市場的布行、鈕扣行、配件行去採購，而一件衣服的組成其實跟建築是非常相似的，無論是剪裁、版型、拉鍊、摺線等，這些裁縫語彙組合起來就是一件時裝，對我來說就是一種美學的啟蒙。nbsp;
▲北美館藝術創作 「異托邦 時間花園」
加上小時候經常跟著哥哥、姊姊去上畫圖課，於是不知不覺間培養出對於畫圖的喜好，而且因為我母親有朋友是大學教授，經常帶一大堆用不到的試卷紙過來，所以我愛怎麼畫就怎麼畫，完全不用擔心白紙有用完的一天，心理上毫無壓力，我認為這很重要，講個題外話，我觀察到許多國小美術課，老師只發給學生一張很工整的白紙，所以大家都小心翼翼的在那裡畫，深怕畫錯，處在這樣的環境下是無法激發出創造力的。
▲北美館藝術創作 「異托邦 時間花園」
總之因為喜愛繪畫，所以高中畢業後就決定去念設計或美術系，我父親很實際的跟我說，如果真的去就讀美術，恐怕養不活自己，於是在思考過後，便以建築系為首選，大學聯考時志願表上只填寫了東海建築、東海景觀、中原建築、淡江建築、中原建築等，但心中最期盼能考上的就是東海建築系，至於為何那麼喜愛東海？其實是因為高中時參加聯誼活動，地點就在東海，那時我就深深被這間學校的美麗給震驚了，因此立下心願未來一定要在這邊讀書，最後聯考放榜，分數不夠上東海建築系，但符合景觀學系的資格，所以就繼續念下去，現在回想起來也算是無心插柳啦（笑）。
就讀東海景觀學系時比較深刻的經驗？
其實景觀學系大一的課程與建築系頗為類似，都有基本設計課，但景觀學系還多了景觀植物學與植栽設計，另外每一位學生都被分配到一個專屬自己的小花圃，要負責想出主題，然後進行植物規劃、種植與照顧，老師會依照最後的結果來審核評分，整體課程安排可說環環相扣，內容非常扎實。
記得大一時期，期中、期末考試現場放置了3、40張大桌子，每一張桌子上擺放10種植物，學生們進入考場後要沿著桌子走一圈，稱為「跑台」，接著憑記憶把所有植物名稱的英文名、中文名跟學名全部寫出來，其中學名還是拉丁文組成，因此背誦過程中的困難程度可想而知，當時的課業壓力確實相當大，但也讓我認識到台灣許多花卉植物種類，替日後的工作打下堅實的基礎。
▲自宅
既然談到植物的相關知識，我必須很誠實的指出，一般台灣民眾對於我們國家植物的認識實在非常少，台灣的特色除了科技之外，在地理環境方面，原生複雜物種及複雜物形變化結合在一起所產生的複雜氣候組態，在全世界來說是相當少見的，可惜多數台灣人不知道這件事情，甚至也不了解自己腳下的植物，以常見的台灣野草而言，雖然我們不把它當一回事，但台灣野草其實被許多國外的植物學家視為珍寶，因為它的生存能力很強，並且不需要花費心力去進行維護，對於景觀設計來說是一種很好使用的材料，在我眼中看來，台灣野草某方面如同是台灣的代表，充滿盎然生機與獨特的發展歷史，只不過我們還不夠重視自己的價值，希望未來台灣民眾的視野能夠更加寬廣，這是我衷心的期待。nbsp;
▲自宅nbsp;nbsp;
為何會前往英國建築聯盟學院（AA）深造？
從東海景觀學系畢業後，服完兩年兵役，我就進入景觀設計公司開始工作，但是20多年前的台灣，景觀設計這個行業的處境是非常弱勢的，一般民眾根本不了解何為景觀設計師，只知道園藝，所以那時與建築師配合的方式是對方把房子蓋好之後，我負責去做花台，填補一些建物結構間的小空隙，每天的工作內容都很重複，也沒有創意可施展，說真的看不見未來前途在哪，那時經常翻閱許多國外雜誌，心中總有一個感嘆，覺得為何國外的景觀設計能夠做到那麼有特色，而台灣的卻總是呈現一成不變的呆板模樣？除了工作上遇到瓶頸之外，現實面來說薪資也沒有成長空間，為了突破困境，於是決定放下一切前往英國加強自己的專業，也非常幸運的成功申請進入英國建築聯盟學院（Architectural Association School of Architecture，簡稱AA）就讀。
▲宏濟精神醫院
覺得英國AA的景觀學系與東海景觀學系兩種教育體制相比有何不同？
英國AA的景觀學系所傳授的知識其實並非過往觀念中認定的景觀設計課程，而是所謂的「景觀都市主義」，傳統的景觀設計著重於填補建築的縫隙，但AA則提出一種非常具有實驗性的想法，將整個地表空間都視為一個整體設計，也就是說在從事都市規劃時，不管面對景觀或建築，都看成是土地上的共通元素，所以必須重新思考這塊土地的氣候、地形、濕度、溫度、環境的綜合狀態後，方能從中產生出屬於當地的建築形式與景觀設計。
當我在AA攻讀碩士時，所有的基地研究都是針對世界上那些非常破敗衰落的城市，去思考如何透過不同的思考架構，讓城市得以重生。我印象非常深刻的是，在畢業前夕，我們前往黎巴嫩的首都貝魯特，由於台灣與對方沒有邦交，所以我根本沒辦法造訪這個國家，後來是英國AA通知英國教育部，英國教育部再通知英國外交部，英國外交部再施壓黎巴嫩外交部，繞了一大圈之後，才終於發給我14天的簽證，所以我應該是首批進入黎巴嫩的台灣人之一。
▲北美館藝術創作 「異托邦 時間花園」nbsp;nbsp;
當時黎巴嫩的內戰剛結束不久，整座城市到處是斷垣殘壁，基本上沒有一棟建築是完整的，牆壁上都是彈孔，照道理來說我應該要感到緊張才對，不過其實我更擔心的是如果無法順利完成這次城市考察的作業，就無法取得碩士學位，若要延畢的話，那學費實在是太貴了，不是我能繼續負擔下去的，因此可以說對於不能畢業的憂慮遠遠超過了對人身安全的考量（笑）。
老師帶著我們這群學生到達黎巴嫩之後，沒有給出任何題目，而是要靠自己去探索這座城市來進行都市研究，我就像是一位都市偵探一樣，試圖從荒煙蔓草的巷弄中，找出可以介入其中的都市理論以及能夠施行的都市策略，這正是景觀都市主義的徹底實踐。
▲ 馥華建設 城安nbsp;
在有限的時間內，我除了不斷觀察這座城市的面貌之外，也進入貝魯特美國大學圖書館中去找資料，這所大學校是黎巴嫩最好的大學，知名的建築師札哈．哈蒂也曾經在這裡就讀過數學系，校方是看在AA的面子上才讓我們這群學生進去的，而最後也透過貝魯特大學的協助，讓我順利完成了畢業論文，拿到了碩士證書。AA絕對是世界頂級的學校，東海則是一間老資格的學校，如果想將兩間學校拿來比較的話，可以說我所有的基礎知識全都是在東海養成的，而AA則讓我了解到以不同觀點針對空間進行批判與顛覆的重要性與方法模式，從而開啟了全新的價值觀。
未完待續
圖片來源
太研規劃設計顧問有限公司