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國小老師攜刀入校、擅自帶走特教生 校長竟回「等學生受傷再報警」基層傻眼

鏡週刊

更新於 1天前 • 發布於 1天前 • 鏡週刊 Mirror Media
全教產指控屏東縣某間國小校長,放任失控教師持續上演脫序行為,教育處也消極處理不作為。(示意圖,pexels)

屏東縣某間國小驚傳校安危機!全國教育產業總工會(全教產)今(27日)指出,該校一名資源班教師自開學以來,不僅拒絕進班授課,還多次爬窗闖入教室、攜帶水果刀入校,甚至曾擅自帶走特教生。離譜的是,面對其他基層教師反映,校長竟稱「希望有學生實質受傷等緊急情況再行報警」,全教產痛批校方與縣府教育處消極怠惰,恐讓校園安全出現重大破口。

全教產透露,據校內其他教師及家長陳述,該名失控教師開學後未依規定進入資源班授課,也未擬定個別化教育計畫(IEP),卻長期霸占特教班教室,經常在內獨自禱告影響學生情緒;當其被拒於門外時,竟會直接爬窗進入教室。

工會更指控,該師曾兩度被目擊攜帶水果刀入校,還曾在放學前未經通報,擅自將特教生帶往停車場方向,且無視其他教師制止,令家長憂心不已。

然而,校方不僅未啟動隔離機制,反而甩鍋給基層,下令其他教師持續蒐證。當有人因失控教師再次爬窗闖入打算通報時,校長竟稱「希望有學生實質受傷等緊急情況再行報警」,引發工會強烈不滿。

全教產指出,家長早已向教育部陳情,質問「難道只能等到她出現傷害行為才能處理嗎?」但屏東縣教育處9月回函僅將爬窗等行為定調為單純干擾上課,並指示校方關懷失控教師。即便10月1日接獲持刀入校、擅自帶離學生等通報,教育處仍未採取任何實質隔離調查,消極怠惰縱容校安漏洞擴大。

為此全教產呼籲教育部及屏東縣府立即介入,依法調查該名失控教師、落實風險隔離,必要時暫時停聘,並立案徹查校長與教育處是否失職、將防護責任轉嫁基層;同時保障基層教師即時報警權利,避免校安危機擴大。

全教產指控屏東縣某間國小校長,放任失控教師持續上演脫序行為,教育處也消極處理不作為。(全教產提供)

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