花蓮高中生搶救百年史料 尋找祖先發展足跡

記者湯平／花蓮報導

在網路地圖唾手可得的年代，一名花蓮高中生選擇停下腳步，回望自己生長的土地，從一張張珍貴的照片中，尋找祖先在花蓮的發展足跡。

17歲就讀花蓮高中三年級的學生馬翌友，循著外曾祖父林金城留下的築港舊資料，整理研究日據時期花蓮港築港圖資，並在花蓮縣政府「2026花蓮青年夢想家計畫」支持下，編輯出版《日治時期花蓮港築港歷史圖集》，讓一份跨越世代的珍貴記憶重新被看見。

馬翌友表示，這本圖集收錄日據時期花蓮港廳第一次公開的築港歷史圖資，原為專卷彙整的公文附件，對花蓮地方史與臺灣港口發展史具高度研究價值。他指出，在整理過程中發現諸多珍貴資料已經消失，這份遺憾反而加深他想將此資料編纂成書冊公開文獻的使命感。他特別感謝外曾祖父在動盪年代帶著這批資料躲過美軍砲火、經歷遷徙與地震等災害，讓百年後的我們得以一窺當年築港藍圖。

花蓮縣長徐榛蔚表示，馬翌友以17歲高中身分投入歷史圖資研究與整理，從家族收藏走向公共閱讀，是一場跨越世代的相遇，也是對故鄉最真摯的情感。她強調，歷史從不只是課本裡的年代與事件，它就在腳下的土地與每一個家庭的記憶之中，唯有認識過去，才能更理解今日的花蓮，更有方向地思考未來。

國立東華大學臺灣文化學系副教授郭俊麟指出，這批圖資可貴之處在於圖面上留下的使用與記錄痕跡，歷史地圖既能回答問題，也會提出值得繼續追索的新問題。

馬翌友表示，感謝花蓮縣政府青年夢想家計畫的肯定、花蓮高中張銘傑老師指導，以及父母經常載著他南北奔波與無私協助。另外，他特別感謝國史館臺灣文獻館協助大圖原件數位化，讓泛黃圖紙得以清晰面貌呈現。他希望這本圖集只是起點，未來能納入全國各大圖書館及學術單位、港務機構典藏，轉化為教材，帶領大眾重新認識花蓮這座點亮臺灣的「東大門」。