助紅葉國小棒球隊棒球場修繕 陳瑩點出運動員養成三項關鍵
立法院教育委員會本周針對「偏鄉基層運動選手訓練設施及培育情形」至台東考察，會中決議請相關單位研議提出，紅葉國小原住民棒球實驗專班。陳瑩今（25）日指出，台東孕育棒球人才搖籃，而台東紅葉國小棒球隊，更是這片土地上棒球精神的象徵，制度、師資及環境設備是運動員養成的三項關鍵，紅葉國小棒球場年久失修，經她與伍麗華二人協助下，成功為紅葉國小爭取近6百萬修繕經費。
陳瑩指出，1968年，紅葉少棒隊以堅強的毅力與團隊合作精神，擊敗日本關西少棒明星隊，震驚全台，點燃全台灣對棒球的熱情，所以無論未來體育班制度是否有任何調整，在紅葉國小成立原住民棒球實驗專班，絕對有其必要。陳瑩表示，紅葉國小持續培育優秀球員，成為無數棒球夢想的起點，所以在制度上，基層棒球在漸進式訓練當中，需要有完整的訓練學習架構，因此成立原住民棒球實驗專班，正是培育基層棒球目前最好的制度方向。
「教練師資」部分，陳瑩身為台東縣棒球委員會主委，長期關注基礎棒球的發展，於2013年協調教育部推動原住民族棒壘球教練計畫，協助沒有經費聘請棒球教練的學校，補助球隊聘請專業教練指導球員，截至去年已有135個學校球隊受惠，每年經費破億元，共有上千名球員受惠。
在運動員「環境設備」的部分，陳瑩表示，希望球場可以改善設施環境，提升球員訓練品質，平整的場地，可以讓球員更安全更完善的盡情發揮。過去陳瑩協助許多學校爭取經費建造或修繕運動場，也曾經媒合民間單位捐贈球隊球鞋等球具，這次紅葉國小棒球隊棒球場的修繕，總經費665萬元，陳瑩與伍麗華協助向教育部體育署爭取9成補助經費。
「運動員成長的過程當中，體育不只是運動，更是翻轉人生的力量，資源相對匱乏的偏鄉，運動員可能因為資源限制而喪失築夢的機會。」陳瑩表示，會持續爭取更多的資源與支持，讓偏鄉運動員可以不受環境影響，創造更多的突破與成就。