5種神奇爸爸力!養出聰明的孩子,爸爸可以這樣做
爸爸力 1、從「今天在學校吃些什麼」開始聊起
要栽培出聰明的孩子,爸爸首先每天留給孩子30分鐘的親子對話時間。
以下調查對象分為兩組,一組孩子的爸爸幾乎每天關心孩子的功課,一組孩子的爸爸則幾乎不問孩子的功課,調查目的想知道兩組孩子對自己父親的印象和評價。學研教育總合研究所整理該調查結果得知,幾乎每天督促孩子功課的爸爸,普遍獲得自己孩子較高的評價。
這項調查統計反映了「願意花時間陪伴孩子的爸爸,比較容易教出聰明孩子」的事實。採訪學力突飛猛進、成功進入理想學校的孩子,得知他們家中,親子一天至少都要聊天30分鐘。
一天只要30分鐘親子對話時間
即使是早晨上班前和夜晚下班後,全部加總起來30分鐘都行。
不過親子對話是講究技巧的,爸爸開口就問:「功課怎樣?成績有進步嗎?」孩子還能怎麼回答呢?不就是「嗯」一聲,然後親子相對無言。如果是不會讀書的孩子,那更是噤若寒蟬,恨不得趕緊逃之夭夭。
就如同大人之間攀談,總是從最容易切入的天氣聊起,親子對話的突破口,不妨從「今天學校吃什麼?」開始。既然問「吃什麼」,孩子就必須具體回答營養午餐的菜色內容,像是「奶油燉飯和沙拉……」,爸爸便得以藉題發揮,例如「好吃嗎?」、「上課好玩嗎?」等等。
爸爸主動建立輕鬆愉快的互動模式,孩子就會願意傾吐功課上的煩惱和朋友之間的關係等等。在孩子的成長過程中,為他建立「爸媽什麼都願意聽我說」的信賴感,會是給孩子最強而有力的支持。
爸爸力 2、利用洗澡時間,聽孩子說話
「這陣子拚命忙加班,連跟孩子一起吃頓飯的時間都沒有。」如果你已經忙到這個地步,那不妨在洗澡的時候,順便招呼孩子一起洗澎澎。
孩子學校裡的事、補習班的事,還有正在煩惱的事或覺得有意思的事,都可以趁著泡澡的時候娓娓道來。
洗澡能夠洗去疲憊、解放身心,和餐桌上聊天的效果又不一樣了。首先,無拘無束的解放感令人卸除心防、暢所欲言,加上媽媽不在身邊「盯場」,不想讓媽媽知道的事也可以趁機傾訴。孩子本質上都是喜歡說話的,他們一定也想要讓爸爸知道自己今天發生了哪些事。
專注傾聽孩子說話比什麼都重要
如果孩子說話脈絡不清、邏輯不明,爸爸千萬不要急著否定他們:「你講什麼,聽不懂啦!」有時兄弟姊妹爭著說話吵成一團,爸爸更不可以失去耐心,大聲責罵孩子太吵,要他們閉嘴。千萬記得要態度從容,輕鬆以對。你不妨這樣講:
「你們猜拳決定誰先說!」
「你從頭慢慢說,爸爸才跟得上。」
孩子說話的時候,要做個捧場的好聽眾,做出適度的回應,像是:「哇,有這種事!」、「你也很拚呢!」專注傾聽孩子說話比什麼都重要。當他感覺爸爸用心在聽,就會對你掏心掏肺的說出口。
洗澡間裡的親子對話時光既能兼顧肌膚接觸,又可以達到言語溝通交流的目的,可說是一箭雙雕之計呢!
爸爸力 3、利用假日,與孩子一起下廚
「要提升孩子的學力,請大量製造父子共同完成一件事的機會。」
我採訪日本有名的中學校長,這是他們多數人異口同聲的看法。原來,親子共同完成一件事,可以深化彼此的連結關係,培養思考力和專注力等「肉眼看不見的學力」。在這裡,我特別推薦:爸爸和孩子一起下廚做晚餐。
爸爸下廚帶給孩子更多的新鮮感
無論男孩女孩都嘴饞、喜歡吃美食。媽媽與孩子一起做飯當然也很好,但是一般來說,爸爸下廚的機會比媽媽少,因此能帶給孩子更多的新鮮感,讓他們更樂得積極參與,而積極參與的意願可以帶來正面效果。
一起下廚製造對話機會,比什麼都重要。過程中,「如何運用食材」、「要做哪幾道菜」、「如何擺盤刺激食慾」的腦力激盪,可以鍛鍊思考力和創造力。切菜時,為了不要切到手指而必須全神貫注,這也是一種專注力的培養。而每完成一道菜,又帶給孩子成就感。萬一和像我這樣廚藝不精的老爸一起下廚,孩子也會心生「我得自己精明一點」的責任感。
有了自己動手做飯的經驗以後,孩子對媽媽平日料理三餐的辛勞也才能夠感同身受,體會媽媽的偉大。
從一項針對東京首都圈熱門的小學進行的調查發現,即使在大考期間,仍然有許多孩子幫忙家事。誠如上述說明,願意分擔家務的孩子在思考力、專注力和責任感等方面的養成,都讓他們在就學後發揮優秀的表現。
爸爸力 4、爸爸為孩子讀故事書,效果是媽媽的3倍
我家女兒從小聽大人讀故事書長大。小孩子都是這樣,只要喜歡哪一本故事書,就會纏著大人為他一讀再讀,同樣的故事聽在耳裡,會逐漸在他們的小腦袋瓜形成有聲有色的畫面,這是他們理解故事內容的方式。除非是他們自己要求更換故事,否則大人可別自作主張為孩子更新,因為他們還沒有理解夠呢!
爸爸的聲音比較新奇,可以提升專注力
給孩子讀故事書,是奠定思考力、表現力、想像力、專注力等「不是用眼睛看的學力」的最佳方法。而父親為孩子讀故事書,效果更是媽媽的三倍!原因就在於媽媽陪伴孩子的時間比較長,所以對孩子來說,爸爸的聲音相對比較新奇,可以吸引他們的專注力。因此爸爸讀的故事題材即使和媽媽不一樣,對孩子來說比較陌生,他們也願意專注傾聽。
不但如此,孩子對於爸爸讀完故事以後會發表什麼樣的結論也很好奇,他會說出和媽媽不同的觀點嗎?這更叫他們期待。所以爸爸如果能夠結合時事加以發揮,效果又更棒了。
孩子考進競爭激烈「難關校」的家庭,很多都是從爸爸為孩子讀故事書開始。爸爸的故事啟發了孩子的興趣以後,有的親子開始熱衷上圖書館,有的孩子從此對地理和歷史充滿興趣。
所以說,爸爸為孩子念故事書的簡單習慣,還可以讓孩子把專注的眼光轉向社會,與外面的大世界連結呢!
爸爸力 5、親子共話未來的夢想
「爸爸未來想做什麼?」這個令父親心驚膽跳的問題,孩子可是熱切地等待著答案。「應該就一直做著現在的工作吧!」且慢,你確定要這樣回答嗎?身為父親的你,平日總是要求孩子為將來奮力向前,萬一有一天孩子滿腹疑惑的反問你:「那麼,爸爸未來的夢想又是什麼?」應該一點都不叫人意外吧!
父母心中有夢,是讓孩子學會懷抱理想的第一步
有位父親就回答說:「爸爸身為一名公務員,要用自己的頭腦將東京都豐島區建設成世界第一安全的街道,讓區民都能安居樂業!」孩子聽到爸爸這樣說,知道「爸爸原來這麼拚命」,自己大受激勵,也開始懷抱「我要成為○○」、「我要考上○○」的夢想。
父母心中有夢想,並且與孩子分享自己的美夢,是讓孩子學會懷抱理想的第一步。
夢想不必要規劃得多麼驚天動地,就先從寫下家人想在五年、十年內實現的計畫開始吧!爸爸也許是「這個月業績拿第一」,孩子或許是「把球投得更遠」,家人各有各的目標,立定目標,努力付諸實現。孩子養成這樣的好習慣,就容易成器。