【軍事好好玩】軍事電影發展史 逐步體現全民國防

記者陳怡璿／專題報導

「師長，給他一張志願留營表！」民國84年上映的《號角響起》，劇情詼諧逗趣，引起服過兵役的男性廣大共鳴，一時成為家喻戶曉的賣座電影，至今仍有「軍教片第一」美譽。綜觀我國軍事電影發展歷程，自早期《英烈千秋》、《梅花》、《八百壯士》等「政宣電影」，到後來《報告班長》系列、《大頭兵》等「軍教片」類型，由歌頌民族精神到聚焦部隊特殊文化。近年來，《國際橋牌社2》影集及刻正募資籌拍的《國運之戰》，不難看見部隊與民間社會已不再是毫無交集的兩條平行線，更得以一窺軍事電影逐漸融入全民國防精神的體現。

聚焦政策宣傳 激發愛國熱忱   

談起我國軍事電影發展歷程，便須回溯自38年中央政府轉進來臺，僅5%電影設備隨政府來臺，我國電影工業可謂一片荒蕪，由政府介入電影工業，收編原屬日方的片場、器材及戲院等資源；於此，激勵民心士氣的「政宣電影」開始面世。

在此制度下，公營片廠興起，政府直接由中央電影事業公司（簡稱「中影」）、臺灣電影製片廠（簡稱「臺製」）及中國電影製片廠（簡稱「中製」），三方專責「政宣電影」攝製。無論是展現愛國熱忱的《血濺冷鷹堡》、《大摩天嶺》、《古寧頭大戰》、《八二三砲戰》等片，甚或是《梅花》、《八百壯士》、《筧橋英烈傳》及《旗正飄飄》等片，都是聚焦愛國情操的代表作。

軍教熱潮興起 聚焦部隊文化

60年代末期，政府逐漸放寬電影管制力道，68年上映的《成功嶺上》，不再著重「政策」宣傳，融合軍事愛國片與青少年元素，以娛樂性為整部電影主旋律，從此開啟「軍教片」類型。特別在76年政府宣布解嚴後，電影創作發展如雨後春筍。

其後，政宣不再是電影創作首要考量，娛樂性與票房成績凌駕於上，描寫軍旅生涯互動關係的「軍教電影」，開啟新一波的電影類型熱潮；76年由金鰲勳導演的《報告班長》，成功與「政宣電影」做出區隔，更引爆「軍教電影」潮流，使各大電影公司「一窩蜂」搶拍，諸如學者電影公司的《大頭兵上戰場－雜牌軍》、《報告班長3》，以及龍祥電影公司的《想飛－傲空神鷹》、《超級班長》等，均為此一時期代表作。

《報告班長》系列電影不僅叫好又叫座，也捧紅庹宗華、李興文等演員。其中，庹宗華在電影中正氣凜然、剛正不阿的形象，被譽為「永遠的班長」；此一時期的「軍教電影」，不僅聚焦部隊特殊組織文化與生活，對於軍人「絕對服從」理念，以及領導幹部應發揮「跟我來」精神以身作則，都深深烙印在國人心中，成為全體國人的「集體想像」乃至「集體共鳴」，形塑「當兵就是成為男人的蛻變之路」共識，間接鼓舞熱血青年投入軍旅、為國效力。

伴隨「軍教電影」風潮正盛，執導演筒的朱延平開創另一種「軍事題材電影」，融入兒童戲劇元素，自成一格，電影內容變得更輕鬆有趣。此時國防部政策從全力支援拍攝改為有助宣揚國防，在不影響國軍戰訓本務與官兵權益為前提下，以專案方式投入支援。

想飛致敬烈士 彰顯守護領空   

千禧年後，軍教電影歷經長達10年的沉寂。103年，描述空軍飛行員成長歷程的《想飛》上映，忠實呈現飛行員執行任務時所需面臨的風險，並向空軍烈士王同義上校捨己為人的偉大情操致敬；同時也讓國人感受到空軍飛行員守護領空的使命，佳評如潮。

105年，距上一部系列電影上映後暌違16年，《報告班長7勇往直前》上映，將場景聚焦於工兵部隊投入救災任務，呈現官兵平時戮力訓練，為了肆應不時之需，正如同風雨災來臨，官兵馳援災害現場，做國人最堅實後盾。鏡頭伊始，為官兵戮力投入訓練的動機，賦予明確目標，不再是為了能和班長「尬體能」、也不單單為了完成自身成長的蛻變，而是在重要時刻來臨，得以挺身而出，保衛國家、守護國人。

軍民緊密相連 衛國人人有責  

同樣的劇情概念，也能體現於110年上架的《國際橋牌社》第2季影集中，做為劇情支線，描述85年臺海危機期間，位處前線的高登島官兵生活，與本島政經局勢動盪交相並陳，進一步彰顯國軍「為何而戰、為誰而戰」信念，凸顯部隊與民間社會的連結息息相關、密不可分。值得一提的是，《國際橋牌社》第2季影集寫實的部隊生活、獨特的軍中語言，引起廣大共鳴，不僅為「軍教電影」注入一劑強心針，也促使製作團隊開始籌備以軍事劇情為主軸的《國運之戰》電影。

「沒有與生俱來的英雄，只有挺身而出的凡人。」在《國運之戰》劇組日前上架YouTube頻道的前導概念影片中，藉由臺海危機於高登島服役的國人現身說法，進一步展現全民國防理念，也讓「軍教電影」從過往強調「部隊」是讓男人蛻變的特殊場域，再到官兵投入訓練是為了保衛國家等，一舉昇華為「天下興亡，匹夫有責」，部隊與民間社會緊密相連、環環相扣。我國做為多元民主社會，儘管人人來自百工百業、宗教信仰有別，但守護國家安全的信念，正是軍民之間的最大公約數。