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生活

新北舉辦「科學研究獎助成果發表會」 展現學生科學素養與多元研究實力

勁報

更新於 2025年12月31日06:43 • 發布於 2025年12月31日06:43

圖說:東湖國小師生共同討論研究問題。

(勁報記者胡光輝/新北報導)為深化學生科學素養與探究能力,新北市教育局今(31)日在北新國小舉辦「114學年度學生科學研究獎助計畫成果發表會」。本年度共計74件作品參賽,經專業審查後31件入選成果發表,最終22件獲得最佳研究獎,展現學生從生活觀察出發、以科學方法解決問題的豐碩成果,也看見新北長期深耕科學教育的扎實能量。

圖說:昌平國小學生訓練AI判讀健康操動作。

承辦學校北新國小施裕明校長分享,學生科學研究獎助計畫以「做中學」為核心,鼓勵學生主動提問、設計實驗並進行研究發表。透過提供研究資源與專業指導,引導學生在歷程中培養科學思維、問題解決與創新能力,讓科學不再只是課本知識,而是能與生活緊密連結的學習實踐,為未來學習與生涯探索奠定關鍵基礎。

圖說:樹林高中學生專注投入實驗操作,培養科學研究能力。

▸ 中正國小團隊在師長指導下,從通過複審到與教授實際面談、操作實驗,過程中不僅過得專業建議,更拓展對科學研究的視野。

▸ 大崁國小團隊為過敏與糖尿病的同學,針對無麩質米麵包容易塌陷與老化的問題反覆實驗,最終找到紅麴米麵包「黃金配方」,讓科學探索充滿樂趣。

▸ 昌平國小團隊結合AI影像辨識,提升健康操參與度與肢體動作正確率,靠著集思廣益成功克服實驗挑戰。

▸ 樹林高中團隊在反覆嘗試中學會系統性解決問題,並鍛鍊團隊合作、耐心與抗壓能力。

▸ 東湖國小團隊透過課餘實作完成實驗,累積課本外的關鍵能力,展現科學探究帶來的成長與收穫。

圖說:114學年度學生科學研究獎助計畫成果發表會合影。

教育局表示,新北市以「科研+科普」雙核心推動科學教育,從「學生科學研究獎助計畫」與科展培訓出發,串聯學校與大學教授、資深專家教師的專業指導,厚植學生研究實力,並於第65屆全國科展勇奪6件全國第一、49件全國獲獎數最多的亮眼成績;在科普推廣方面,透過新北科學日及科普環島列車等活動向下扎根,並於2025 IEYI世界青少年發明展榮獲3金3銀1銅、世界機關王大賽再摘10項大獎,展現新北學生的國際競爭力。

教育局提醒,114學年度新北市中小學科學展覽會將於115年1月19日起受理報名https://science.ntpc.edu.tw/,鼓勵師生踴躍參與,一起在探索中培養興趣,在實作中累積行動力,為未來學習與發展奠定扎實基礎。

(圖/教育局提供)

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