中華電信號召企業志工走進校園 以樹木量測深化碳匯認知

記者傅希堯／台北報導

為深化企業永續與地方環境之連結，中華電信嘉義營運處於今年六月起，陸續前往嘉義縣圓崇國小、大崎國小、大南國小、六美國小、鹿滿國小及東石國中等六所中小學，推動「校園樹木碳匯公民科學家」計畫，累計號召116人次中華電信企業志工投入校園樹木量測活動，為校園綠色資產留下數位紀錄。

「校園樹木碳匯公民科學家」活動透過實作方式，將環境永續觀念融入校園教育。中華電信企業志工針對校園內近950棵樹木進行量測與記錄，逐步累積校園碳匯基礎資料。活動也邀請學童參加，透過現場示範、實際操作與碳匯知識解說，讓環境教育從抽象概念轉化為具體行動。

呼應綠色永續與數位化經營理念，中華電信企業志工皆經過專業培訓並取得認證。志工們依據標準化流程量測樹木胸徑（DBH）與樹高等數據，並即時上傳至「校園樹木觀察記錄平臺」，逐步建構完善的校園碳匯資料庫。

「原來這棵天天經過的樹，有這麼高！」活動以志工專業量測為核心，搭配校園環境教育，引導學童體驗樹木量測與數據紀錄，讓師生對熟悉的樹木有了全新認識。過去被視為日常背景的樹木，在標準化量測的實作中「活」了過來，讓碳匯概念更具體並易於理解。

中華電信嘉義營運處總經理黃柏裕指出：「我們期待透過本次活動，從校園開始、從生活中實踐，在學童心中種下關懷環境的種子。藉由企業志工帶領學童進行校園樹木量測，不僅能培養孩子觀察日常環境的能力，也有助於認識自然生態變化，理解人類與大自然互相依存的關係。中華電信未來也將持續秉持數位永續的精神，用行動落實綠色企業承諾。」