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孩疑遭特教師綑綁虐待 家長控「常驚醒手放背後」

華視新聞

更新於 2天前 • 發布於 2天前 • 華視

台中市一所國小發生疑似不當對待學童案,家長出面指控,孩子從9月開始,半夜會突然驚醒,身體、頭部也接連出現傷勢,直到10月到學校洽公,才驚覺孩子在教室被校內特教老師、助理員綑綁,至少3名學童受害,校方強調,目前已經將涉案老師、同時展開調查。

9月10日開始,家長發現孩子在家中半夜會驚醒,並且將手放在背後,9月30日,家長也觀察,孩子的頭頂有一道明顯傷痕,帶去醫院驗傷,發現除了有後腦血腫頭部擦挫傷,孩子的怪異行為加上身體的傷勢,讓家長越來越擔心,直到10月份,家長偶然到學校洽公經過孩子的教室,才驚覺原來自己的孩子,在學校被老師用繩子綑綁。

當事學童家長說:「一群毫無反抗身心障礙的孩子們,就像貨物一樣被綑綁在椅子上面,那一刻我的心是真的很沉痛。」家長說,包含自己的小孩在內,至少3名國小一年級的特教學生,在課後照顧特教專班的教室內,被特教老師以及特教助理員綑綁,但讓他們最無奈的是,學校曾口頭答應會暫停涉案教師職務,但如今孩子跟老師,卻依然在同一所學校內。

事學童家長說:「事發當天,學校行政端發了一個罐頭簡訊,問孩子的狀況,從那天之後,直至現在,學校對受害的特教孩子,完全是不聞不問。」校方發言人說:「當天就已經通報校安,以及社會局的關懷,後續的部分,我們就依照行政程序啟動,校事會議調查,分流部分的認定會議。」

校方強調目前孩子跟涉案教師,已經完成隔離,同時也展開調查程序,將決議是否將涉案教師停聘,而現階段校內缺乏的特教師資人力,教育局說,會介入協調並給予必要協助。

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