桃園推動本土藝文進校園 以戲劇深化學習感動

記者陳華興／桃園報導

為深化本土教育藝文內涵，落實文化向下扎根，桃園市政府教育局於一一四學年度推動「本土教育藝文展演活動」，攜手錦興國小及戲偶子劇團、斑馬人演劇團，自三月底起至六月底巡迴全市國中小校園，共辦理七十場次展演（國中十二場、國小五十八場）。透過創新戲劇形式，讓本土語言與文化走入學生日常，在潛移默化中培養文化認同與美感素養。

教育局一日指出，本次展演以「看得見、聽得到、參與得到」為設計核心，透過戲劇藝術轉化本土語言學習樣貌。在閩南語劇目中，國小場次《阿嬤的生日禮物》以溫馨細膩的生活故事，描繪孩子在準備禮物過程中的期待與失落，引導學生學習情緒覺察與表達；國中場次《少年阿傑的故事》則以節奏明快的校園喜劇，貼近青少年生活情境，巧妙融入反霸凌、反毒與反詐騙等議題，讓語言成為理解社會與自我保護的重要工具。

教育局局長劉仲成表示，本土教育不應侷限於語言傳承，更是文化認同與情感連結的起點。透過戲劇展演，讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中親近文化、理解文化，進而發展出對土地的認同與想像。此次活動也展現跨單位協力的教育成果，將優質藝文資源引入校園，豐富學生學習經驗，為教育注入更多人文溫度。

錦興國小校長王春綢指出，本次展演將專業劇場藝術轉化為學生可感、可參與的學習歷程。劇團依據本土教育內涵與當前教育議題設計內容，透過戲劇、音樂與肢體語言，營造沉浸式學習情境，使學生從觀眾轉化為參與者，讓本土文化不再停留於課本，而是在生活中真實發生。