《拒學，不要搶救》與其逼孩子上學，不如先鼓勵願意出門

其實，逃避一點都不可恥，但是幫助這樣的孩子最重要的就是循序漸進。人生卡關成為繭居族
繭居族所引起的社會問題層出不窮，他們一開始是偶爾請假不想上學，漸漸的變成每周都會請假兩到三天，最後直接待在家裡足不出戶，曠課超過30天，或是呆在家中超過六個月，就算是繭居族。

有些家長也會覺得應該給孩子一點私人空間和時間，但是在許多案例中，就這樣日復一日的拖下去，情況卻無法改善，尤其是錯過了20歲這個期限，許多人便會繭居一輩子，而且隨著照護者的高齡化，這個問題更是刻不容緩，不少人幾乎與父母家人之間形同陌路，連洗澡打理自己都不做。

而這樣的情況一旦形成，就需要長期治療才能獲得改善，而且，有些案例在好不容易踏出第一步後，又會因為類似的理由又二度繭居，就需要比第一次更努力。
本書作者認為，任何一個孩童都有可能出現拒學的症狀，理由有可能是因為：
1、家長其中一方長期忙於工作，缺席陪伴，因此家長必須同心協力並且改變管教方式
2、沉迷於網路電玩
3、排斥教育制度
4、同儕的霸凌或是惡劣的師生關係
有些人原本是班上的模範生但在國一、高一會遇到課業銜接問題，而部分人到了大學會遇到重考、念錯科系，都有可能造成心理受挫而成為繭居族。
關於拒學，學校都會怎麼處理？
不論在公立，還是私立學校都會有課業銜接問題，但對於這樣成績不好或是經常翹課的學生，會有部分學校因為擔心升學率會要求學生退學或者是拒收。
拒學是繭居族的初期徵兆，據統計在日本每個班級至少就有一位拒學學生，不只是青少年會有繭居現象，在40至64歲繭居族人口也不在少數，多半因為離職、人際關係不佳，罹病或是無法融入公司等因素所導致。

對於這些拒絕踏入校園的孩子，需要的不是老師或學校，而是父母的改變以及與自己有相同經驗、年齡相仿的人。
父母應注意
1、 陪伴與照顧不該只是一方家長的事。
2、 對孩子的未來有期待，但也不能設下條件，別老是說我是為了你好，別幫孩子想未來，孩子該自己摸索。
3、 對孩子的生活有求必應是孩子任性的主因。
而作者也透過自身經驗整理了三大關鍵方式，培養規律生活，建立自信與自律，貢獻一己之力回饋社會。
幫繭居兒與年齡相仿的同儕卸下心防，願意溝通後，就從注意服裝儀容開始，每天在固定時間起床，接著進入下一個階段便可以製造外出機會，鼓勵他們走出房門與家門，接觸外界。

接下來可以從參加活動，負責一些職務工作，獲得成就與價值，再來與孩子討論未來該往什麼方向發展，循序漸進的過程，培養孩子的社會概念，擺脫離群索居的困境，書中還有須多拒學案例以及作者參與輔導的過程，就連作者本身也曾經是拒絕上學的孩子，而用對方法，就能幫助這些孩子重返正常生活。
《拒學，不要搶救：第一本讓繭居族願意走出家門的實用SOP！ 從拒學到正常工作，90%都能恢復。》
作者： 杉浦孝宣
譯者： 黃雅慧
出版社： 任性出版
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圖片來源：Unsplash, 博客來
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