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迎戰AI時代 桃園市同德國中學子於全球科普大賽脫穎而出

觀傳媒

更新於 5小時前 • 發布於 5小時前 • 觀傳媒

同德國中科普閱讀力大賽表現亮眼,全國賽及區域賽獲獎人數桃園市最多。與師大宋曜廷校長(右1)、桃園市林威志副局長(左5)及莊欣樵科長(左4)合影。

(觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/桃園報導】SmartReading團隊與國科會、全國各縣市政府及科普教育單位攜手舉辦的「第七屆全球科普閱讀力大賽」,已於2026年5月圓滿落幕,並於今(5)日在國立臺灣師範大學盛大舉行頒獎典禮。這場盛事不僅是一場閱讀能力的競賽,更是一次智慧科技與教育深度融合的成功實踐,吸引了來自全球31個國家考區及21個縣市、涵蓋國小三年級至高中一年級共3,300人報名參賽,獲得484所學校的積極響應。

同德國中陳旻昊同學(左3)榮獲銀牌獎,黃禹棠同學(右3)榮獲銅牌獎,由師大宋曜廷校長(左1)及桃園市莊欣樵科長(右1)頒獎。

在眾多優秀參賽者中,桃園市同德國中表現尤其亮眼。八年級組陳旻昊同學榮獲全國第二名、黃禹棠同學獲得第三名,七年級組趙紫彤同學則拿下第四名。在陳明玉與蔡欣蓉二位指導老師的悉心教導下,同德國中不僅在北一區區域賽中囊括10個獲獎名額中的9位,更是桃園市獲獎人數最多的學校,並繼第六屆後再度蟬聯科普閱讀力大賽「特優學校」的榮譽,展現出師生共同推動閱讀教育的豐碩成果。

「全球科普閱讀力大賽」採「前測、閱讀任務、後測」三階段設計,結合AI閱讀能力診斷、個人化閱讀推薦及閱讀五力成長歷程三大特色,引導學生完成檢測、選書、閱讀與讀後評量的完整學習循環。透過AI適性技術精準媒合閱讀能力與讀物難度,系統協助學生建立個人化閱讀鷹架,數據化地養成自主知識探究力,有效培養規劃力、執行力、精進力、博學力與成長力等五大閱讀能力,落實AI時代全素養智慧閱讀的教育願景。

同德國中再次蟬聯科普閱讀力大賽特優學校,由何信璋校長(左3)代表接受表揚。

獲得八年級組全國賽銅牌的黃禹棠同學分享,這項比賽讓他從喜歡閱讀變得「更會閱讀」,不僅深化了閱讀習慣、能精準抓到文章重點,更學會如何規劃進度。競賽內容亦能連結課堂學習,例如他在平台上閱讀過質量守恆定律,隨後在理化課再次接觸,進而加深了對科學定律的理解,大幅提升對科普書籍的興趣。

同德國中校長何信璋表示,後測數據顯示所有年級組的平均成績皆超越常模水準,證實了智慧閱讀系統的卓越成效。何校長強調,許多原本偏重文科的孩子在閱讀科普文章後對理科產生熱情,這正是深耕專業並橫向拓展跨域知識的「π型人才」核心精神。同時,他也感謝師生、家長及桃園市政府教育局的大力支持,為孩子的適性發展與終身學習奠定堅實基礎。

同德國中黃禹棠同學榮獲銅牌獎,表現優異,代表大賽發表參賽心得。

展望未來,第八屆全球科普閱讀力大賽將以「AI素養時代下的全素養智慧閱讀」為主題,聚焦AI素養、資訊素養與科學素養三大核心,並首度導入「AI閱讀夥伴」,提供個人化閱讀鷹架、適性推薦與即時學習回饋。同德國中將持續鼓勵學生參賽,藉由智慧閱讀迎接全球數位新世代的挑戰,培養具備自主學習能力的未來人才。(圖/同德國中提供)

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