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高市推動校事會議改革助親師生溝通

NOWNEWS今日新聞

更新於 06月15日11:12 • 發布於 06月15日11:12 • 記者陳美嘉/高雄報導
▲教育局再次召開的研商會議除邀集教師職業工會、教育產業工會、校長協會代表及10個家長團體共同討論推動校事會議改革。(圖/高市府教育局提供)

[NOWNEWS今日新聞] 為落實「親師生溝通爭議預防機制」,高市府教育局積極推動校事會議改革,並於12日再次召開研商會議。教育局表示,未來將透過第三方專業調處機制,外聘法律、教育、心理、輔導諮商等專業人員協助親師生溝通,減少不必要進入校事會議的案件,讓校事會議回歸專業審查與依法處理功能。

教育局12日所召開的研商會議除邀集教師職業工會、教育產業工會及校長協會代表外也邀集10個家長團體共同討論,以期兼顧教師權益、家長表意權及學生學習權,共同營造安心、友善且互信的校園環境。

教育局表示,高雄市刻正積極規劃建立以「溝通先行」為核心理念的「親師生調處機制」,於親師生溝通爭議事件進入校事會議程序之前,學校可依程序向教育局提出調處申請,並邀集公正第三方外部專業人員組成調處小組,視案件需求引入心理、輔導諮商、法律、教育等專業人員,協助親師生釐清爭點、消除誤會,促進理性對話與問題解決。

教育局指出,調處機制將強調「尊重意願、程序保密、專業支持、溝通優先」原則,重點是在正式校事會議機制啟動前,提供親師生一個可對話、可協調、可修復關係的平台。調處過程將確保當事人能在安全、信任的環境中充分表達意見及想法;若調處成立,將作成書面紀錄;若調處不成立,仍得視個案情形,依法進入後續校事會議等相關程序。

教育局強調,調處機制並非所有案件均可適用,主要適用於具改善與溝通可能之校園師生、親師溝通爭議。後續教育局將持續完善作業指引及執行細節,以「溝通先行」為核心理念,兼顧教師權益、家長表意權及學生學習權,並透過外部多元專業參與,協助親師生理性溝通,共同營造安心、友善且互信的教育環境。

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