畫面曝光！接小孩下課親見「被反綁在椅子上」 師第一時間認了：避免奔跑
台中市某國小特教生遭綑綁爭議持續延燒，孩童被固定在椅子上的畫面曝光，家長更提出診斷證明書，指孩子受有後腦血腫、頭部擦挫傷等傷勢，另一名孩童則有前胸挫傷、雙上肢多處瘀挫傷、雙下肢瘀傷及下巴瘀傷。家長心疼表示，孩子無法用言語表達，卻常在半夜突然驚醒、從床上坐起，做出雙手被綁住的動作，讓家長看了相當不捨。校方解釋，當時為避免學生奔跑發生危險，才暫時以彈性布帶固定3名學生，並稱已依法啟動調查。
多名特教生遭固定在椅上 家長目擊超揪心
家長表示，10月14日中午前往學校洽公，意外看見集中式特教班課後照顧班內，多名身心障礙學生被固定在椅子上。家長指出，現場有2名教師及2名特教助理員，卻發生學生遭綑綁的情況，令家長難以接受。
更讓家長心疼的是，孩子無法透過言語清楚表達感受，家長卻發現孩子半夜常突然驚醒，從床上坐起來，還會做出雙手被綁住的動作。家長看在眼裡相當不捨，也擔心孩子究竟經歷了什麼，盼校方釐清事發經過，確保學生安全。
診斷書列多處傷勢 家長心疼孩子半夜驚醒
家長提出的診斷證明書載明，孩童有後腦血腫、頭部擦挫傷；另名孩童則有前胸挫傷、雙上肢多處瘀挫傷、雙下肢瘀傷及下巴瘀傷。相關傷勢與學生遭固定在椅上的畫面，引發外界對校園照顧及安全措施的關注。至於傷勢是否與綑綁事件有關，仍有待進一步調查釐清。
校方稱防學生奔跑出意外 人本要求全面調查
國小輔導主任表示，當時有3名學生情緒較高張、在教室內跑動，教師擔心學生踩到其他同學或跑出教室發生危險，才以彈性布帶暫時輕微固定學生腹部，待情緒穩定後立即解除，並已依相關規定啟動調查。
人本教育基金會中部辦公室主任曾芳苑表示，後續訪查發現，疑似另有課後照顧班教師採取類似作法，要求校方釐清是否涉及其他班級，並由教育局介入調查，確認相關人員責任，保障特教學生安全。
教育局表示，該案獲報後立即督促校方依法調查，校方已調整3名涉案人員職務，避免接觸相關學生。學校於事發當日完成校安通報，今(20)日啟動調查，如認定有違法或不當情事，必依法嚴辦。 教育局強調，市府重視學生安全，持續督導學校加速調查，儘速釐清事實，並持續關懷此事件相關學生與家長；有關特教人力，教育局會依學校需求全力提供補助，以維護特教學生受教權益及校園安全。
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