風月同天莫三比克篇 芒果樹下的詩歌

2019年伊代風災重創莫三比克，當時在樹上出生的女嬰「洪水」，如今已在磚房中平安長大。然而，災後重建不只是蓋房子，更是要翻轉命運。慈濟在當地援建 23 所學校，將原本在「芒果樹下」躲風雨的課堂，化為燈火通明的現代校舍。不僅如此，更透過供餐計畫解決學童飢餓，並提供獎學金讓青年來台深造。這場跨越萬里的教育接力，正讓東非大地的善意如漣漪擴散，用知識破除貧窮的循環。

2019年伊代風災，人們爬上屋頂避難，風雨來襲時一位年僅15歲的媽媽 ，即將臨盆情急之下 ，她爬到樹上產子生下來的小女嬰取名為「洪水」，紀念她來到人間的這一天，遭受重創的莫三比克超過16萬公頃的農田遭殃，將近一千所學校毀損，證嚴上人悲憫蒼生看到這麼多學校毀於一旦，於是智慧定調要用教育工程來翻轉莫三比克，於是有14個國家地區的慈濟志工，接力前往這個國家從急難救助， 到中長期的扶困，最後選定4個最重災區援建大愛屋 以及23所學校，芒果樹下就是教室一棵樹下 ，一個班級幸好還有黑板孩子們，就著天光來學習，援建學校的腳步一刻也不敢鬆懈，每當外頭颳風下雨，慈濟人心中的牽掛就沉甸甸的，慈濟莫三比克聯絡處負責人 蔡岱霖：「其實在整個殖民的年代，非洲人他的典範，就叫做殖民者，殖民那麼久之後 又陷入了內戰，其實總歸一句 還是整個教育，整個教育沒有提升，知識沒有進來，他們只能用，很原始的生活在維生，所以當他有一天開始獨立了，開始當一個領導者，他就缺乏了一個領導者的典範，所以當他們領導人民的時候，他不曉得怎麼去愛自己的人民，我想這個部分 也是因為，教育的匱乏而造成的，所以整個教育的體系，應該也是在2000年之後，才開始慢慢去建立的，但是出生率又很高，造成整個教室 是嚴重不足，那學校不足，他們就要走很遠的路 才有學校，走路上學或許還好，但是赤著腳 餓著肚子的時候，這會造成整個，上學的意願是不高，剛開始 我們只是一念心，覺得說小朋友，可能就是營養不夠，我們是不是可以給他飯吃，但是我們開始做了之後才知道，餓肚子來上學的比例，比我們想像得還高，所以當我們開始供應了，不到兩個月，全校的學生都回來了。」

慈濟莫三比克聯絡處負責人 蔡岱霖：「那其實最重要的是，很多地方還是沒有電的，所以我們的援建學校那個地區，社區是沒有電的話，我們都會幫它安裝太陽能，這個部分 其實很感動，就是有看到小朋友 他們說，我回家是沒有電可以看書的，他可以留在學校念書 可以增加，他們的一個學習的效率，所以成績也進步很多。」

看似援建一所學校其實是翻轉一整個社區慈濟承諾要援建的學校一間一間地落成啟用了但是在芒果樹下讀書的孩子卻越來越多因為來到這裡就可以吃一頓熱騰騰的午餐慈濟莫三比克聯絡處負責人 蔡岱霖：「其實我們目前的志工，有9000多位 滿多是， 沒有辦法接受教育的，所以我們也是看到了，我們的志工這麼有心 這麼肯做，但是這樣的一個量能，一個志業的要發展 ，還是有限的，所以我們也期待，就是培養更多的年輕人，那當地的年輕人也很需要機會。」

OS伊代風災後這是非營利組織在莫三比克最大規模的教育重建然而不只學校的援建還補助了全額獎金讓有潛力的學生能夠到台灣就學慈濟莫三比克聯絡處負責人 蔡岱霖：「讀書是一個機會，上大學 尤其是女孩子來講，更是不容易，所以也期待就是說能夠，這樣的一個，青年學子的培育計畫，那最重要的是，每個來臺灣的人，都可以學到中文，要瞭解整個慈濟的理念跟想法，中文這一環還是滿重要的，所以期待他們就是學到中文，也來學習到志業的發展，然後回到當地 可以把它，轉換成當地的一個能量。」