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學測調整英文題型引爆反彈 大考中心急轉彎:暫緩實施

大考中心今天公告112學年度起學測英文考科「篇章結構」題型從四選四,改為五選四,由於距離學測只剩約百天時間,引發熱議、批評,大考中心宣布暫緩實施。(資料照)

〔記者楊綿傑/台北報導〕大轉彎!大考中心今公告112學年度起學測英文考科「篇章結構」題型從四選四,改為五選四, 由於距離學測只剩約百天時間,引發熱議、批評。大考中心稍早再回應,考慮目前高三學生刻正積極準備學測,為使學生安心備考,決定暫緩實施,實施日程另行公布。

大考中心說明,在108課綱英語文領綱必修課程中,不僅將篇章結構的學習列入學習表現與學習內容,並提及從國民中學教育階段開始,篇章結構的理解與學習更形重要,學生在閱讀段落時,除了應該理解其體裁及主題外,也應該能判斷主題句及總結句,分析段落發展模式,進而學習如何有條理地鋪陳文章,以確保整個段落的關聯性與連貫性。

因此,大考中心於111學年度起的學測英文考科,納入過去在指考中既有的篇章結構題型。

大考中心提到,考量篇章結構題型雖於指考實施多年,但於學測英文考科仍屬新增題型,因此訂為四個空格、四個選項的設計,並非如指考的5個空格、6個選項。然經111年學測,依考生得分情形檢討,發現選文中空格數與選項數相同時,會產生連鎖效應。

大考中心舉111學測的四選四為例,若原先甲、乙、丙、丁4個空格,有選項A、B、C、D等4個句子可以配對,正確若為甲(B)、乙(C)、丙(A)、丁(D),某生在甲空格放上C句,除了這部分填錯,由於已用掉C句,將連帶讓乙空格也錯誤;另一方面,若某生不確定甲、乙兩空格,但猜對甲放B,則連帶也會增加猜對乙放C的機率。

大考中心認為,連鎖效應會放大誤置一個選項的扣分效果,也會放大猜對一個選項的得分效果,因此,可能降低考試的鑑別效果。

大考中心說,為此,英文科研發團隊,研擬在不改變題型下,新增一個選項,以4個空格配對5個選項,希望能降低連鎖效應帶來的影響。經過研發團隊的多次討論與對外諮詢,完成調整版的考試說明與參考試卷,於111年9月13日公告於中心網頁,預計112 學年度開始實施。

大考中心也坦言,公告後雖獲得許多英文科教師的正面回應,對於實施期程則有不同意見;但從評量觀點,選項數較空格數為多的設計仍是未來的調整方向,大考中心會就試題研發與實施期程諮詢更多建議。

暫緩實施 施行日程另行公布

大考中心最後指出,而考量目前高三學生應刻正積極準備112學年學測,為使學生能安心備考,決定暫緩實施,實施日程另行公布;112學年學測英文考科的篇章結構,仍為4個空格、4個選項的設計。

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