識讀中國威脅教材完成初審 教育部：9月起陸續上路
教育部日前宣布將開發識讀中國威脅教材，今（7/9）日進一步說明，已完成初步審查，將於今年9月起於社會科陸續上路，讓學生了解國際情勢對生活的影響。
教育部長鄭英耀日前在立法院接受立委質詢時，表示已召集社會學科教師，將開發國家認同、識讀中國威脅教材。
全國教育局處長會議今日於嘉義市舉行。鄭英耀接受聯訪時進一步說明，目前已經完成13篇補充教材，並完成初步審查，編輯團隊正針對審查意見進行修正。
教育部主任秘書林伯樵表示，社會領域老師已經在暑假開始增能研習，教材是配合目前課程、課綱使用，希望在課程談到國家、國家認同時，額外教材可以給老師搭配使用，今年9月開學就會陸續上路。
林伯樵舉例，像是去年棒球12強奪冠，國人歡欣鼓舞，但學生可能會好奇我們國家跟國旗的議題，課程裡就可以讓大家討論，國際情勢對生活的影響。
林伯樵也談到，其實目前歷史、公民領域課程也有相關內容，但是可能是較制式的呈現方式，現在希望用短文等方式讓學生討論，但不是有標準答案，且只是補充教材，是提供額外教學資源，若老師沒使用也不會受處罰，更不會約束教師是否使用相關內容出題。