親子共讀就是要好玩！這4招教爸媽如何讓孩子愛上閱讀！
內容編輯／段佩宜
親子共讀最重要的就是讓孩子愛上閱讀，閱讀有助於小孩的認知與口語發展能力，如從小培養閱讀習慣，長大學習力也較快。因此把創造親子共讀時光就很重要啦！這次介紹四個方法給大家，快學起來吧！
一、在家中打造「專屬閱讀空間」
爸媽們有沒有一種經驗是，平常在家看書就想睡，但是到了誠品或是金石堂書店就能專注閱讀？可見「空間」對於人的行為是有很大影響的。
同理，若希望孩子對閱讀有興趣、建立閱讀習慣，那就來打造一個專屬閱讀空間吧！媽咪拜的駐站部落客奧斯卡媽媽所打造的閱讀空間就超讚的！一起來看。
▼奧斯卡媽媽為孩子打造的閱讀角，用「角落」的概念塑造專屬感，圖中可見閱讀角位於客廳電視的旁邊，擺設著書櫃和學習桌椅。
▼提供孩子自主學習桌椅（非必要），一套符合孩子身高體重的桌椅，讓他們能夠在桌上專注、自主也是很棒喔！
▼書櫃布置也別具巧思，奧斯卡媽媽認為排滿書的書櫃看起來太制式，因此用一本書做展示，或是把玩具放在旁邊，整體看起來就活潑了！
▼孩子閱讀空間不要只放書，可以將玩具或一點零食放在此空間，記得舖個地墊，讓孩子覺得這個空間很有趣，不管做什麼事都想在這裡。
二、選擇適當的繪本及書籍
※要點：閱讀內容能夠與生活產生連結，孩子才會有興趣。
【0-3歲】
1歲前的寶寶不懂閱讀，只懂「撕書」，因此一開始共讀時先從遊戲書（操作書）開始（如翻翻書、拉拉書、找找書、觸摸書、立體書、音效書等）。
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2、3歲之後可以提供較具故事、劇情性的繪本，但父母要先觀察孩子的閱讀喜好和程度再選擇喔！
【4-6歲】
4歲後的孩子，可以提供更多元的書籍內容，比如具知識性的《大家來大便》就是教小孩如何自己大便；《從頭動到腳》，就能讓小孩探索自己的身體。
或是圖片誇張、顏色對比強烈且劇情刺激好玩的繪本，也適合大一點的孩子看，發展他們的創造力和想像力；另外，家人、親情、友情類的故事繪本也很適合。
三、培養持續性的「親子共讀時光」
親子共讀時光對於經營親子關係是很重要的，建議爸媽能多買書（二手或恩典牌都行），給孩子豐富的選擇；每周建立固定的親子共讀時段，讓小孩能穩定發展閱讀習慣。
四、用對的方式引導閱讀
閱讀可以增加抽象詞彙的輸入，平常口語使用的詞彙都是很簡潔且較為簡單的，從文字中會呈現出語言的美感，以及比較抽象的詞彙，可以從繪本中看出語詞的意思，像是「驚喜」可以看到主角臉上的表情，共讀時也可以舉例給孩子聽。
如何提升小孩的閱讀能力？
一、提升閱讀速度
從「注音拼讀」開始，以孩子能自己能唸出一句話為目標，儘管他不懂那句話的意思也無所謂，重要是訓練她對拼音的直覺，能自己看下去。
二、句子閱讀理解
找文字少的讀本，帶孩子讀完三行字之後，再問一個問題，答案必須是在文字中，且圖片中找不到，如此便能訓練孩子的句子理解能力。
三、段落閱讀理解
這階段的書會找文字稍微多一點，像是《大熊與小睡鼠系列》。讓孩子可以理解段落的文意，試著讓他回答問題，像是：
四、整頁閱讀理解
找編排比較單純的繪本，像是《鱷魚愛上長頸鹿系列》。唸完一頁後，問問題或是可以請孩子說出這頁的大意。
五、很多頁閱讀理解
找情節變化大的繪本，像《我變成一隻噴火龍了！》或是找頁數少文字也少的書像是《Baby小繪本》。
看孩子能力，可以看完兩頁之後，或是1/3，甚至一半之後，讓他不看書試著講出剛剛的故事。
六、整本書閱讀理解
試著讓孩子去看喜歡的書，慢慢培養他們的興趣。
可以讓孩子看完書後，用聊天的方式聊這本書，比如：「這本書是講什麼？是實驗的喔，那想不想要做做看？」
希望大家都能和孩子擁有親子共讀時光！更多好內容可至蘋果樹語言治療，裏頭有更多詳盡的兒童發展教育知識喔！
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