讓學習與愛同行侯友宜表揚411位新北模範生代表與優秀身心障礙學生

圖說：三重高中張巧欣(左二)在家人的支持下穩定成長。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市今（23）日舉行「113學年度模範生代表暨優秀身心障礙學生表揚合影活動」，由市長侯友宜親自表揚411位在品德與學業表現皆卓越的學生，並期許學生們能「從榮耀出發，讓學習與愛同行」，肯定新北學子的在學習上努力不懈與不畏挑戰的毅力，勉勵他們用品德與典範榮耀新北校園，展現教育多元與共融的核心價值更展現學習路上的堅毅與溫暖。

市長侯友宜表示，新北市持續推動「幸福有品」的校園理念，致力打造友善、多元具包容性的學習環境。此次受獎學生不僅是學業上的優秀典範，還包含勇於面對挑戰的優秀身心障礙學生，市長肯定他們是學校裡閃亮的存在，也是全體師生學習的榜樣，期許孩子們在未來發揮正向影響力，成為推動社會前進的力量。

圖說：三重高中國中部的張巧欣，自幼即面臨無數障礙，但她始終不放棄學習。

為鼓勵孩子們持續探索自我、拓展視野，市府今年特別設計具教育意涵與實用性的獎品。國小低年級模範生獲贈「探索新北」主題桌遊與望遠鏡，引導孩子認識家鄉、培養觀察與探索精神；中年級至高中職模範生則獲頒兼具設計感與功能性的藍芽音箱，鼓勵學生在生活中與同儕互動交流，培養表達能力與團隊精神。

來自三重高中國中部的張巧欣，自幼即面臨學習障礙，曾多次遭課後機構婉拒，但她始終不放棄，仰賴著特教老師與家人支持穩定成長，憑藉自身努力，持續在學業表現與同儕互動方面日益進步。如今的她不僅能夠獨立完成作業任務，更展現出體貼成熟的一面，令人動容。

圖說：萬里國中陳玉欣(右1)與關愛她的老師們共同合影。

萬里國中陳玉欣雖行動不便，卻始終保持樂觀積極的態度，無論在學業還是人際互動上都展現自信與努力，放學後常與人相約共讀或在公園活動，勇於參與課後生活，拓展人際圈。即使身體受限導致握筆困難，她也堅持將每個字工整書寫，並主動補齊缺課進度，展現令人敬佩的責任感與學習熱忱。

丹鳳國小洪子晴自幼聽覺障礙，但她在藝術領域中找到自我，畫作曾代表台灣遠赴日本參展，細膩的創作與堅定的眼神，早已具備小藝術家的氣質。她在體育領域同樣表現亮眼，積極投入活動，超越身體上的聽覺限制，展現多元潛能與感動人心的毅力。

圖說：具備小藝術家氣質的丹鳳國小洪子晴突破聽覺限制展現體育及藝術的天份。

教育局長張明文表示，每位獲獎學生的故事都是一段充滿溫度的教育旅程，新北市持續強化品德教育與學習支持系統，這些孩子的故事正是「讓學習與愛同行」最真實的詮釋—他們在挑戰中不斷學習，逐步走出屬於自己的榮耀時光。

(圖/教育局提供)