內壢自立國小營造生態棲地 獨角仙自在飛翔

佇立於桃園市內壢都會區人口稠密的自立國小，在2.4公頃的校園中保存了一大片綠油油的草地與種類多樣的高聳樹木，在三年前的操場重建工程中，學校特別移植一棵五公尺高的光蠟樹，將之保留在校園圍牆安靜的角落邊緣，經過學校長年細心的照顧與呵護，光蠟樹現在長得更高更壯。今年六月炎熱的夏天裡，樹上的蟬鳴聲不絕於耳，幾乎每天早上都會有學生在教室走廊前發現獨角仙的蹤跡，有些是緩慢爬行在柱子上或是六腳朝天翻倒在地，許多小朋友們在這段時間內都興奮地四處走動，並且不斷地告訴老師與同學這個好消息。接下來更多的同學們利用下課時間結伴四處探索校園各處，終於在圍牆邊的一隅發現了十多隻的獨角仙在光蠟樹上吸取汁液，牠們有的在打架、有的在搶地盤；有的在求偶、有的在交尾，前來光蠟樹周圍探索的小朋友們都能遵守約定並安靜觀察。

自立國小校長游文志表示，近年來校園中已著手營造許多自然化的生態棲地，以台灣原生物種的樹木為優先進行栽植，透過老師的專業討論與回饋，設計合適的課程引導學習活動，並組織教師社群帶領學生共同發掘昆蟲的奧妙，期望在都市的環境中能找回一個屬於孩子心中的大自然。

教育局提到，外型雄壯威武的獨角仙，讓許多學生都覺得又驚奇又喜愛，每個人都很想去抓抓看、摸一摸，獨角仙雖然身著堅硬甲殼，但只要小心輕輕的觸摸背後的翅鞘就可以感受到那獨特的觸感，每當出現數量較多的時候，常常可以見到獨角仙在樹邊飛行，但獨角仙的飛行技巧不是很高明，常常會不小心撞到同學的頭，大家站在樹下的感覺真的是又驚又喜。

近年來自立國小的自然領域教學課程中，也經常性的辦理生態課程與觀察活動，學生透過昆蟲課程學習之後，對於獨角仙的認識有更深層的瞭解。三年愛班潘定杰同學從小就很喜觀昆蟲，他說，「愛打架的獨角仙雄蟲就像一台大鏟車，常常在樹上爭奪地盤，失敗者會被鏟落到樹下」。他也能一眼辨認出雌蟲與雄蟲外型上的差異，也能跟同學訴說他觀察獨角仙發現的一些經驗與趣事，最後希望大家都可以一起愛護這片得來不易的獨角仙自然叢林。

教育局強調，在面臨全球環境變遷的快速轉動之下，「永續發展」與「環境教育」正是現今重要的議題。桃園市致力推動環保永續的生態學校，以不同的行動略，實踐綠色學校的核心價值，整合課程、教程、工程提高環境永續的意識，透過社區參與串聯全球夥伴的方式，拓展學生的國際生態視野。近年來各級學校對於環境生態教育逐漸重視，並加強推廣各項活動，除了整合政府的資源、結合社會團體的力量與企業責任的支持，在生態學校的推展過程中，更重視學生的主體性、課程的自主性以及學習成效的多樣性發展，自立國小即是在生態復育工程的好例子。