中提琴教授如何指導學生成為優秀的演奏家？｜前瓜奈里四重奏中提琴首席 Michael Tree 幫你劃重點！
讓中提琴手同時練習小提琴吧！
若你的學生曾經有學過小提琴，那麼應該讓他持續練習，許多協奏曲原先是為小提琴所寫，因此對指法技巧的相較於中提琴來得高，持續練習小提琴對中提琴學生來說益處良多。況且，現在有許多中提琴曲目與時俱進，需要更高難度的技巧來演奏。
一個優秀的中提琴家需要懂得如何變通
這是一個中大型樂器無法逃避的問題——中提琴的指法比小提琴更不符合常規，必須擴張指法（extensions），要知道，中提琴並不是非得和小提琴用一樣的方式演奏琶音，因此需要特別訓練靈活度、懂得設計指法。
如何用最佳力道在低音弦上運弓
C弦和G弦的震動幅度低於高音弦，因此演奏時需要用更大的力道運弓，若是在換弦時沒有控制好力道，聲音就會明顯「虛掉」，相對來說，小提琴只需要花四分之一的力道就能拉出更紮實的聲音。
中提琴的顫音聽起來像節奏較快、音域較窄的小提琴
因此顫音在中提琴上聽起來了無生趣，若是要讓音色聽起來較豐富，就必須覆蓋更多琴弦和使用較廣的指法。
參與弦樂四重奏團本身就是教育
在調整指法和工法的過程中，中提琴容易在樂團中迷失自己，因此更需要透過弦樂團學習如何去組織自己和其他團員間的聲音，此外中提琴也時常需要使用較新穎的聲響來配合其他樂器詮釋現代樂曲目。
原文出自：5 tips for viola teachers by Juilliard School professor Michael Tree