(勁報記者胡光輝/新北報導)「2024新北閃耀教育季系列活動-新北市九大分區數位走讀地圖暨走讀小旅行開箱活動」今(27)日於雙溪高中熱鬧辦理，正式發布新北市九所學校的數位走讀地圖，也特別安排走讀體驗活動，展現新北市的在地特色成果。
本次由新北市九大分區高中結合在地豐富的人文、自然特色編輯數位走讀地圖，並運用古地圖、空照圖等圖層堆疊技術，讓使用者直接透過數位載具掌握地理環境的變動以理解在地近百年的變遷，也讓走讀不再受到時、空的限制，不僅能進行深度探索，更可透過圖像、文字與語音理解地方發展脈絡，大幅翻轉過往對於傳統走讀活動的印象，並能結合觀光、產業發展，展現新形態的地方創生行動。
圖說：新北市九大分區數位走讀地圖暨走讀小旅行開箱活動大合影。
此外，走讀小旅行則從雙溪漫遊、金山漁火、石碇古道、新莊微旅、蘆洲製墨、瓦磘風情、枋橋古城、滬尾風情及三峽茶鄉的九條極富特色的路線中，結合數位走讀地圖與實作體驗活動，一同帶領社區民眾、師生實際走訪感受在地的獨特魅力與文化內涵。地圖及小旅行亦為新北市高中特色課程的精彩內容，不僅展現新課綱跨域課程設計的重要成果，並進一步整合社區資源，讓學習不再侷限於校園，而能走進社區深度關懷在地發展脈絡，採取行動實踐的跨域學習力。
新北市九大分區數位走讀地圖正式發布後，未來可提供師生、民眾直接利用數位載具就能一覽在地的人文、自然景致，將各校的地方特色課程轉化成為地方創生、文化體驗、及深度探索的數位資料庫。此次雙溪高中也特別辦理走讀體驗活動，從校內百年土地公出發，感受居民與土地的緊密連結，並前往舉人厝、渡船頭理解昔日雙溪發展的脈絡，透過學校特色課程體驗吸引鄰近學子共同體驗與感受，進而創造在地就學的磁吸效應。
圖說：學生導覽介紹注腳雙溪工作室。
雙溪高中校長葉俊士表示，看見新北各校藉由校訂課程走出校園，共同關注在地發展，充分符應108課綱以生活情境出發的初衷，各校也將在地的發展脈絡結合數位科技的應用，具體展現成為數位走讀地圖，對於未來課程實踐上大有助益。雙溪高中高一的蔡睿婕、謝恩閔同學也分享，過往的走讀活動都是由教師引導介紹，但只要透過手機就可以操作數位走讀地圖，不但可以隨時前往這些景點遊歷，也可以深度進行探索認識，真的非常便利。
圖說：學生導覽介紹舉人厝。
教育局表示，新北市近年積極協助各校發展校訂課程，並鼓勵結合在地資源共同展現學校特色，更透過推動在地就學大聯盟計畫，強化高中與大學端、國中小及社區間的聯結。而九大分區數位走讀地圖的發布不僅是校訂課程發展的重要里程碑，走讀小旅行也結合社區資源進一步展現教育創生的豐碩成果，也充分呼應新北市以學生為主體的教育理念。有關數位走讀地圖及走讀小旅行的資訊均公告於新北市中等教育資源網，歡迎親師生共同參與利用。
(圖/教育局提供)
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