請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

宅品味

從四面牆到無限想像 開啟玩轉教育空間的新時代

設計王

發布於 09月11日11:12 • 設計王DesignWant

【文字整輯|戴嘉馨 ‧ 圖片來源|Paris Design Awards、International Design Awards、London Design Awards、New York Architectural Design】

談到上課和學習,你腦海中浮現的畫面是什麼?是否還是那個傳統的教室場景:一面大大的黑板,幾組整齊排列的課桌椅,學生們靜靜坐在小小的教室裡?

然而,在這個提倡多元學習的時代,教學環境也在與時俱進。如今的學習不再僅僅局限於教室的四面牆內。你可以走出戶外,探索博物館,或是接觸大自然,以新穎的方式讓學習變得更加豐富和生動。這些環境變化不僅增添了學習的趣味,也使學生們能夠透過實地探查和感官刺激來提升他們的學習體驗。

那麼,在我們所生活的城市中,又有哪些創新的學習設計呢?讓我們一同來探索這些新奇的學習場景!

諾比陶空間設計 / 山林共讀
諾比陶空間設計 / 山林共讀
諾比陶空間設計 / 山林共讀
諾比陶空間設計 / 山林共讀

走出教室吧!打破視野界線的小學校園

名山環繞伴隨翠綠的山林,是大家對於梨山的印象。在聽取教育單位的需求後,將位於海拔2012公尺的梨山中小,配合學校教學活動功能的延伸及天然環境的搭配,以校園美學環境再造作為建築設計主軸。建築特色除了著重將建築融入周邊山林環境,更減少對於自然生態的衝擊。

屏東縣政府 / 屏東縣立圖書館總館
屏東縣政府 / 屏東縣立圖書館總館
屏東縣政府 / 屏東縣立圖書館總館
屏東縣政府 / 屏東縣立圖書館總館

圖書館再升級 翻轉軸線 X 森林意象 X減法設計

原建築物自1984年成立,包含畫廊、圖書館、展演空間等複合功能,經過社區分析與檢討民眾需求後,發現民眾想要的是一個完整的閱讀空間,故屏東縣政府決定將館舍功能回歸作為圖書館使用,並打造為全體縣民的大書房,專屬屏東的城市指標。在友善環境與保存地方記憶的理念之下,採用舊建物整建並新建大廳的模式,保留公園綠地既有生態,並試圖將建物融入自然環境,盼藉由翻新,創造民眾在舊有建築中的新體驗,賦予舊建築嶄新意義。

點擊原始文章連結,看完整內容。

0 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0

留言 0

沒有留言。