口罩遮嘴型 疫情寶寶的牙牙學語受阻
疫情至今已兩年半，鏡新聞檢視疫情下的寶寶與孩童，是否因為口罩而影響語言學習發展？對一般成人來說，我們戴口罩是為了防疫、保護自我與他人。但對正在牙牙學語的孩童而言，發展語言黃金期的關鍵時機是否就此錯失。而受影響的也不只是疫情寶寶，對於全台12.5萬人的聽障人士而言更是痛苦，因為無法透過嘴型、表情，來推測對方在「說什麼」，帶您一起來看他們面對的困境。
一句句複誦老師說的話，稚嫩的牙牙學語，家長聽了會心一笑，但每每遇到同齡孩子，難免忍不住比較。早療孩童家長阿志阿嬤：「疫情的關係，他幾乎沒有互動的人員跟他一起做一個活動，講話就是只有疊字，其他的幾乎好像都、就是你要他組合的話，完全沒有那個能力了。」去了一趟公園，發現同齡的寶寶已經會講一句話，家長趕緊帶著阿志來做評估。
語言治療師許宏瑋：「想玩時，會問媽媽一起玩好不好，那如果沒有那麼穩定，我們通常會圈零。阿嬤，他喜歡被刷牙嗎？」早療孩童家長阿志阿嬤：「他會排斥。」語言治療師許宏瑋：「排斥刷牙。」談及早療幼童阿志，語言治療師許宏瑋表示，「像他的話，他在模仿一些聲音，或是在嘴型的動作上面，還是顯得比較不成熟跟吃力，所以在口腔的動作上面的發展，其實也會影響小朋友的語言能力。」
疫情逼得你我戴起口罩擋病毒，遮住嘴形、拉出距離，某程度是否也阻隔孩子的社會化啟蒙，新冠疫情衝擊快三年，醫療院所明顯感受到，孩童語言早療的需求爆量成長，復健科主治醫生曾清祥：「我們一個禮拜做的量，就可以抵過去一個月做的量、甚至更多。」（完整版請觀看影片）
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