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宅品味

歷史韻味濃厚的幼兒園《XMY Kindergarten》

室內Interior

更新於 08月12日15:52 • 發布於 08月13日00:00 • 室內雜誌編輯部

老城區的巷弄微風徐徐吹拂,高聳的圍牆、雕花的屋簷,牆上絲絲的斑駁痕跡,在風雨與歲月的拍打下,彷似遮擋了當年風光,然其所蘊藏的悠遠故事卻為它鍍上一層神秘面紗,令人不禁反覆咀嚼懷念。而一棟七層樓建築位於廣州老城區,其歷史文化風情十分濃厚,因此對附近居民來說,儘管經過設計師的巧手翻新,依然瀰漫著親切感。

老舊建築被自然環繞,改造翻新後依然保有文化餘韻。
老舊建築被自然環繞,改造翻新後依然保有文化餘韻。

穿過大馬路,沿著小徑前行,茂密蔥鬱的榕樹群中,《XMY Kindergarten》隱匿其中,被自然環繞的幼兒園建築,為設計師提供了豐富優勢,結合周圍自然景觀,以及業主所重視的藝術與美學理念,創造「萬物皆是孩子們的藝術靈感」的設計概念,嘗試從觸目可及的自然因素,注入對「美」與「藝術」的自信靈泉。

規劃繪本書櫃,設置洞口、通道引孩童自在穿梭。
規劃繪本書櫃,設置洞口、通道引孩童自在穿梭。

步入室內,設置在教室前的繪本書櫃,不僅作為裝飾與擺放書籍,亦圍塑出洞口通道,讓孩子們能夠自在穿梭,賦予自由遊憩的娛樂場所。為考量機能與趣味性,在兒童衛生間設計了符合孩子身高的洞口和隧道,配合鏡子飾面,為空間增添活力生機,塑造令人欣然前往的生活場所。

兒童衛生間考量孩子身高設置高矮,並置入鏡面圍塑,放大空間視野。
兒童衛生間考量孩子身高設置高矮,並置入鏡面圍塑,放大空間視野。

生活即是藝術導師

為落實業主所期待的藝術日常,設計師將四樓整層規劃為「藝術活動區」,除了寬敞開放的公共空間,亦布置了手作區,為孩子們提供能集中創作的區域。特別的是,利用鏡子、黑板等材質鋪設立面,框圍出充滿安心且趣味的場域,形塑充斥感受力與表現自我的藝術場所。

利用黑板構建出趣味空間,給予孩子們自由創作的遊憩場所。
利用黑板構建出趣味空間,給予孩子們自由創作的遊憩場所。

春暖時節,木棉花開紅似火,如億萬華燈,燒空盡赤。作為廣州市花的木棉花,顯得氣勢磅礴卻又熱情如火,作為設計元素之一,設計師嘗試將其點綴在空間各處。

將熱情似火的木棉花元素遍布空間,感受家鄉所贈與的土地風情。
將熱情似火的木棉花元素遍布空間,感受家鄉所贈與的土地風情。

此外,由於建築前身是學習造紙的職業學校,因此參考了紙張的方形元素,並裝設在磁磚上,透過與家鄉語彙的結合,讓這片土地、建築的回憶得以延續,在生活中自然而然對家鄉事物產生好奇、興趣。

參考建築前身造紙職業學校身份,以方形紙張作為靈感,勾畫出充滿趣味的畫面感。
參考建築前身造紙職業學校身份,以方形紙張作為靈感,勾畫出充滿趣味的畫面感。

設計師認為,所有空間沒有絕對限定的使用方式和功能,適當運用「留白」手法,增加孩子的想像力和創造力,讓萬物成為藝術靈感的養分。

透過適當留白及俐落線條,汲取戶外語彙,讓萬物成為藝術養分。
透過適當留白及俐落線條,汲取戶外語彙,讓萬物成為藝術養分。

圖片提供」日比野設計+幼兒之城+KIDS DESIGN LABO

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