請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

國際

年薪5年成長7成!AI助攻,讓越來越多美國Z世代選當水電工

商周.com

發布於 2024年04月10日01:00 • 陳育晟 編譯

1997年以後出生的Z世代,首選職業是什麼?

《華爾街日報》指出,去年全美赴職業導向的社區學院註冊就讀的學生,比前一年增加16%,創2018年統計以來新高。

原因在於,近年來不少年邁水電工退休,導致水電工短缺情況越來越嚴重,使修繕房屋的屋主必須花更多錢,才能請到水電工,讓Z世代嗅到商機。

賓州管線、供暖、空調承包商協會執行總監麥克勞(Michael McGraw)指出,5年前,學生從該協會營運的職業學校畢業後執業,年薪就可達到3.5萬美元(約合新台幣114.42萬元),但如今更成長到6萬美元(約合新台幣192.73萬元),漲幅超過7成。

在生成式AI的迅速發展下,水電工等藍領工作,在Z世代心目中成了比白領工作更有保障的選擇。

技職培訓變主流,企業也捐款助攻

因此,職業學生的訓練現場,正開始出現巨變。早期,一般學生會把位處偏僻的校內職業部門,稱為「油人大廳」(greasy hall),認為裡面充斥沒出息的人和麻煩製造者,而且教學設備都是過時的木工、金屬加工器具。

但現在,製造部門不只被挪到大樓的正門旁邊,也在企業捐款下,添購機器人手臂等設備,讓學生跟上AI時代脈動,更會考慮進入這些企業任職。

「有些(AI)技術,可以讓水電工工作更順暢,而非取代他們,」英國網頁開發者戴蒙(Mark Diamond)舉例,AI感測器可監控水流,一旦水管洩漏,會向屋主和水電工發送即時警報,而AI演算法也能預測潛在故障或維修需求。甚至從事複雜維修、安裝工作時,也可透過AR(擴增實境)技術,提高效率和準確性。

20歲的水電工博吉斯(Tanner Burgess)認為,「對於想要找到工作,卻又不熱衷上大學的孩子而言,這是一條非常明智的道路。」

AI讓藍領工作變得更有吸引力

去年秋天博吉斯才從為期9個月的焊接課程畢業,他一開始其實也有大學夢。但在疫情期間,看到在科技業工作的父母親,每天在家盯著電腦螢幕,開始意識到自己不喜歡這種一輩子坐在電腦前的工作。

了解技工各種工作內容後,博吉斯選擇焊接,原因是「它很酷,有很多火。」此外,穩定的工作軌跡和穩定成長的薪資,也吸引他投入這一行。

正在協助舊金山一家新醫院安裝管線的他表示,在這一行工作5年後,預計年收可以成長到10萬美元以上。也因此,他結束一整天的工作後,總會帶著滿滿成就感回家。

原本對技工抱持疑慮的母親,看到此景,心裡也覺得很寬慰。「他已經想著,要在24歲以前買下自己的第一戶房子,而且他身上沒有背負任何債務。」

AI扮演的關鍵因素,則是讓更多Z世代安心選擇水電工這一行。趨勢觀察家胡吉東克(Richard van Hoojidonk)指出,無論是爬進下水道檢查管線、清除管線內的油脂阻塞,企業越來越傾向把這些一般水電工不願意做的工作,委由AI機器人處理。

CNBC指出,Z世代在選擇職業時,重視保持身心健康、工作生活平衡。隨著AI取代骯髒 (Dirty)、危險 (Dangerous)、辛苦 (Difficult) 的「3D工作」,視水電工為畏途的Z世代,必然也會跟著減少。

資料來源:華爾街日報領英(1)領英(2)CNBC

核稿編輯:吳和懋
責任編輯:林易萱

延伸閱讀:

查看原始文章

更多國際相關文章

01

烏克蘭放棄加入北約!澤倫斯基談判前表態了

NOWNEWS今日新聞
02

28歲女教師「新婚當天墜樓亡」!父母以死逼她相親 最後遺言曝光

鏡報
03

棺木一整排!印尼洪災已1006死 村民缺藥缺糧、集體腹瀉發燒

太報
04

澳洲邦代海灘槍擊至少12死29傷 義勇男子徒手制伏槍手

中央通訊社
05

和藹老奶奶竟是狠人 連環騙走多家銀行9.35億!逃7年FBI沒輒

鏡週刊
06

被堆高機「腰斬」下半身全沒!他痛揭家人殘酷真面目:只想湊熱鬧看戲

鏡報
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...