海軍官校輪機智能互動教室　MR技術助官兵接軌實務

（軍聞社記者江騏安臺北8日電）海軍官校近年積極推動教學轉型，特別建置「輪機智能互動教室」，針對軍艦動力系統進行數位化教學。該教室透過科技結合實作，提升修護職能，打造出更人性化、智慧化的教學環境。

海軍官校教官蘇少校指出，過往教學多仰賴教案、投影片或已除役的舊型引擎模型，但實體引擎模型往往外殼封閉，學員無法透視其內部構造，較難直觀瞭解裝備構成；而透過輪機智能互動教室的MR（Mixed Reality）虛擬混合實境技術，不僅能於系統內建置現役MTU柴油引擎模型，更具備「爆炸圖」功能，將各項零部件展開，讓學員能 360 度觀察零件內部細節，彌補實體裝備難以拆解教學的限制。

此新式教學系統的後台也具備高度靈活性，教官可依教學需求，隨時修改各項零件描述，並透過「爆炸圖」功能，觀察不同零件的實際位置及組成，讓學習不再被侷限於書面講解，可提升學習效率；未來更規劃配合學校參訪及招募活動，結合 AI 語音導覽，向年輕學子展示艦艇裝備，吸引更多優秀人才加入海軍行列。

蘇少校指出，輪機智能互動教室的運用，不僅克服實體裝備環境限制，更透過高互動性的數位化訓練，讓學員在安全且高效的環境下反覆操作訓練。未來也將持續擴充教學裝備編制，並規劃納入燃氣渦輪引擎、噴推系統及各類輔機裝備，發揮科技訓練優勢，以厚植官兵實務修護基石，為守護海疆戰力奠定深厚戰力。