聽能復健訓練 分辨聲音理解訊息

不少聽障朋友，都會配戴助聽器，或者植入電子耳之後，或許有人認為，這樣他們就可以聽得清楚，但，並不見得，因為聽得到不代表聽得懂，而且因為有了聽力輔具，許多環境音量也都被放大了，我們的大腦，需要重新適應聲音的刺激，這時候，聽能復健、或者創建課程，就扮演關鍵角色，來看到台中慈濟醫院的實際案例。

迅速對聲音做出反應，看似一般的動作，對恩恩來說，這條路並不容易，可愛的她剛出生，就被篩檢出重度聽損.恩恩的媽媽｜：「1歲3個月(電子耳)開刀之後，1歲4個月開機， 開始聽得到聲音， 開始在找 這什麼聲音這樣子。」

要走出無聲世界，很多人認為植入電子耳就大功告成，其實，這只是起點.台中慈院語言治療師｜蘇欣禹：「電子耳它接收到的聲音，跟我們 應該說它傳到大腦，大腦處理過的聲音， 它和原本的聲音是不太一樣的，但我們的大腦很厲害，它可以把這個聲音訊號，轉回跟我們原本熟悉的訊號做結合，所以說才會需要上聽能復健的課。」

「姊姊呢 ，對 姊姊在這裡，你有聽到 很棒 ，給姊姊紅包。」

媽媽耐心陪伴恩恩，經常從南投到台中慈濟醫院，接受課程，強化聽覺與大腦的連結，一轉眼兩年了，孩子從完全無法口說，到現在能聽得懂對話，並且表達意思. 「我們再去給老師蓋蓋 好不好，(我不要)。」

台中慈濟醫院聽力師｜招婷：「家長的陪伴跟支持也很重要，因為我們上課，短短只有半小時到1小時，所以我們希望家長回家之後，長時間地去輸入他(她)的語音，其實做起來的效果就很好。」

聽損患者｜吳女士：「如果比較知己(朋友)跟我說話， 我會說 不好意思， 你說慢一點 我說大聲一點，我耳朵有困擾(戴助聽器)。」