科學變好玩！大葉帶教案進校園　老師學生一起嗨學

（觀傳媒彰化新聞）【記者陳雅芳／彰化報導】讓科學變好玩、也更貼近生活，大葉大學環境與安全工程學系這幾年很用心在推廣科普教育，已經連續8年拿到國科會和台中市教育局補助。今（31）日更直接走進台中鎮平國小，辦了一場科普師資培訓工作坊，先幫老師「升級」，再把有趣的教學帶回教室。

為了讓孩子更愛科學，大葉大學先幫老師上課，帶著有趣教案走進校園，替科學博覽會暖身。（大葉大學提供）

此次於鎮平國小舉辦的師資培訓工作坊，以「做中學、玩中學」為核心理念，設計多項兼具趣味性與科學原理的教學模組，現場由大葉大學團隊帶領教師實際操作與體驗，讓抽象理論轉化為可觀察、可操作的學習過程，提升教學應用的靈活度與現場互動性。

計畫主持人、環安系主任周中祺指出，團隊特別著重將生活經驗融入教學，例如「小豬翻跟斗」教案，透過重心配置設計的翻轉玩具，引導學生理解重力、平衡與不倒翁原理，讓科學概念具體化；「磁鐵怪獸」則運用磁鐵南北極同性相斥、異性相吸的特性，設計紙片自動開合的互動效果，讓學生在操作過程中觀察磁力變化，培養科學探究能力。

為了讓孩子更愛科學，大葉大學先幫老師上課，帶著有趣教案走進校園，替科學博覽會暖身。（大葉大學提供）

大葉大學表示，學校長期整合環安專業與跨領域資源，除科學教育外，也將防災教育與永續發展理念融入教案設計，培養學生問題解決與環境關懷能力。透過本次工作坊，參與教師不僅獲得完整教案，也能依各校教學情境進行延伸與調整，進一步落實於日常課堂之中。

據了解，本次培訓成果將擴散至台中市各校，預計4月至5月期間將有35所學校響應2026科學博覽會活動，透過校內展演、闖關體驗及成果展示等多元形式，讓學生在參與中學習，在探索中建立科學素養，營造校園科學學習風氣。

為了讓孩子更愛科學，大葉大學先幫老師上課，帶著有趣教案走進校園，替科學博覽會暖身。（大葉大學提供）

鎮平國小校長賴朝暉表示，大葉大學長期將高等教育資源導入基層教育現場，對提升教師專業成長與教學創新助益良多。透過此次師資培訓，不僅讓教師掌握更多元的教學策略，也讓學生有機會接觸更生動、有趣的科學課程，進一步激發學習動機，為未來培育具備科學素養的新世代奠定基礎。